2022年公考常识备考干货之数字人民币

2022年公考常识备考干货之数字人民币

　　相信各位同学们对数字人民币这个词已经并不陌生了，那么什么是数字人民币呢?它又会如何影响我们的生活?接下来小编带领大家一起探个究竟。

　　随着我们移动支付的高速发展，尤其是我们年轻的小伙伴应该很久没用过现金了吧，小编现在考考大家，2019年第五套人民币长什么样子?可能有很多小伙伴都没有注意过，这不，第五套人民币还没认全，现在我们央妈发行的数字人民币已经开始面世并向社会发放了。深圳、苏州、北京、成都等多地已经开始以公开报名和摇号的方式向市民发放数字人民币，“金灿灿”的红包正在告诉大家，数字人民币来了!

　　有人认为数字人民币和支付宝、微信等支付方式一样，都是用手机来支付，没什么特别之处。其实不然，虽然在功能上差不多，但是实际意义上又有很多区别。看下面这个图，大家应该就能够一目了然了吧。

　　数字人民币属于央行管控的数字形式上的法定货币，其实就是电子版人民币，功能属性相当于我们钱包里的纸币，对应经济学中的“M0”，也就是流通中的货币。形象地说，就是把我们钱包里的钱放入手机，不需要网络，也不必绑定银行卡就能完成支付，所以小伙伴们在使用手机支付的时候再也不用担心流量不够用或是信号不好影响我们的支付，造成不必要的尴尬。而且使用数字人民币的过程中可实行匿名，这有利于保护我们用户隐私，维护金融安全，更好的保障我们的合法权益。

　　数字人民币的广泛使用，支付会变得更加便捷，这意味着人民币的流通速度可能会加快，这就会影响货币乘数。在我们行测考试中，与之相关的知识点也有很多，所以大家跟着小编一起来学习吧。

　　流通中所需的货币量= 商品的价格总额货币流通速度= 待售商品数量×价格水平货币流通速度

　　这个公式告诉我们一个国家需要发行多少货币，是由这个国家的商品价格总额和货币流通速度来决定的。而商品价格总额等于待售商品数量与价格水平的乘积，流通中所需货币量与商品的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。

　　货币流通量是指市场上实际流通的货币总量。目前我国货币流通量统计实际就是针对流通中的现金量，即M0，通常又称之为市场货币供应量。这是一个时点指标(反映社会经济现象在某一时刻或某一时点上的状况的总量指标。)，实际工作中往往计算报告期末的货币流通总量。

　　例题 某国2019年的商品总额为40万亿元，流通中所需的货币量为4万亿元。假如2020年该国商品价格总额增加10%，其他条件不变，理论上今年流通中所需要的货币量为( )

　　A.4万亿元

　　B.4.2万亿元

　　C.4.4万亿元

　　D.4.6万亿元

　　答案：C

　　相信通过这样的梳理，同学们对于数字人民币及货币流通相关知识点有了更加深入地了解，我们华图也会一直伴随大家高效快乐地学习!

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