申论热点：抄袭讲稿暴露了什么问题

申论热点：抄袭讲稿暴露了什么问题

　　一份讲稿，县委书记抄了市委书记的。这是多大的事?当事人山西省交城县县委书记李志安这样自我检讨——“工作作风不实，认识不到位”。更有意思的是，他还补充了一句“如果不是网民的反映，还意识不到问题的严重。”言下之意，如果没有被网民举报，又有谁在乎县委书记复制粘贴了多少?看来，在这位官员心里，事情闹大了，关键还是因为网上曝光了。在第二批群众路线教育实践活动开展之际，发生这样的事，的确值得我们深思。

　　对于会上的官话、套话，群众早有怨言。但是为什么迟迟未得到有效改观?一种说法是，这才能体现“全面贯彻”上级精神。似乎只要照本宣科、全文照搬，上级精神就会原汁原味被传达，下面自然就能心领神会。这种形式主义的本质，其实就是浮夸和懈怠。因为自己不学习、不钻研，对上级精神也是一知半解，于是上台就怕讲错，原文照搬就成了最稳妥的做法。内心的潜台词是：就算“没踩准”党中央节奏，那也是上面领导的问题，我只是传达。正鉴于此，不少官员开会发言时，宁愿在上下级之间当个“传声筒”。有网友调侃，这次李书记错就错在没有把握好“传话”的技巧——修饰+补白，用流行的话讲就是给讲稿PS一下。比如领导说“落实”，传达时就要领会到“落到实处”;领导说“实干”，下面就贯彻为“真抓实干”。以此类推，“重视”可以“高度”、“过问”当然得“亲自”……那就不叫抄了嘛，而是“深刻领会、学习贯彻”。

　　李志安这次之所以栽跟头，除了没把 “官话”说好，还在于碰到了顶真的听众。要说按照常例，遇到了说官话的领导，往往下面也早就自有对策，他在上面滔滔，我在下面昏昏，最多在几个节点上鼓个掌，也就完事了。但是，还真有一名群众认真听后，把两次讲话作了对比，举报到网上。足见，群众是监督官员作风的最有力渠道，也表明群众对“官话”的辨识力在提高、容忍度也已到了临界点。从这个意义上说，交城县这次“党的群众路线教育实践活动动员大会”没有白开。要检讨的也不只是李志安一个人，还有更多说惯“官话”的传声筒们。
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