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2021教师招聘面试之小学道德与法治《浓浓乡土情》说课稿

2021-12-15 16:46:29 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白城华图

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2021教师招聘面试之小学道德与法治《浓浓乡土情》说课稿

  2021教师招聘面试之小学道德与法治《浓浓乡土情》说课稿

  “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。不论是在教师招聘考试中,还是在以后的教师职业生涯中,大家都要经历说课这个环节。因此,华图教师特意为大家准备了《浓浓乡土情》这一节课的说课稿,希望能够帮助大家更好地备考。

  今天我的说课内容是:是人教版小学《品德与社会》四年级下册第一单元第三课的内容,我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计这七个方面展开我的说课。

  一、说教材

  教材分析是上好一堂课的前提条件,在正式内容开始之前,我要先谈一谈对教材的理解。

  《浓浓乡土情》是人教版小学品德与社会四年级下册第一单元《一方水土养一方人》第三课,本课的主要内容是由于受不同地理环境的影响,各地方的文化生活、过去的老房子、饮食习俗等都各不相同,都各具特色。

  通过考察和探索家乡文化生活、老房子和饮食习俗等,学生逐步具备搜集和整理资料的能力,感受家乡文化的丰富多彩,激发热爱家乡的热情。

  二、说学情

  合理把握学情是上好一堂课的基础,本次课所面对的学生群体具有以下特点:

  小学四年级的学生活泼好动,有强烈的好奇心,喜欢能够参与活动,对家乡已经有了简单的认识和了解;但是,学生的无意注意仍起着主要作用,且对于家乡的认识还不能从文化层面上去认识家乡的文化生活、饮食习俗等是受地理环境影响,不能很好的理解“一方水土养一方人”的含义。所以,本次课程我将通过让学生考察和探究,以活动为主,充分调动学生学习的参与积极性和主动性,广泛收集和处理信息,学会历史的、地理的视角去了解和认识家乡。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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