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2021教师招聘面试之小学道德与法治《浓浓乡土情》答辩

2021-12-15 16:34:36 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白城华图

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2021教师招聘面试之小学道德与法治《浓浓乡土情》答辩

  2021教师招聘面试之小学道德与法治《浓浓乡土情》答辩

  在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。因此,华图教师特意为大家准备了关于《浓浓乡土情》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。

  一、你本课的教学目标是什么,你是通过什么方法实现你的教学目标的?

  【参考答案】

  根据新课改理念,对教材的分析和对学生的分析,我设定了如下教学目标:

  【情感态度价值观目标】

  感受家乡的可爱,激发热爱家乡之情。

  【能力与方法目标】

  考察和探索家乡的老房子、饮食习俗及文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系。

  【知识目标】

  了解家乡的文化生活、过去的老房子、饮食习俗等,认识具有家乡特色的地域文化特点,进一步理解“一方水土养一方人”的含义。

  为了实现教学目标,我在课前提前让学生考察和探究老房子、饮食习俗和文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系,在课堂上通过家乡文化节、寻找老屋和老街、“舌尖上的家乡”等活动,引导学生了解家乡文化生活、过去的老房子和老街、饮食习惯等认识具有家乡特色的地域文化特点,从而进一步理解“一方水土养一方人”的含义。整个教学过程中,我特别注重运用活动的教学方法,以活动为主,充分调动学生学习的参与积极性和主动性。

  因为这个年龄的学生活泼好动,有强烈的好奇心,喜欢能够参与活动,对家乡已经有了简单的认识和了解;但是,学生的无意注意仍起着主要作用,且对于家乡的认识还不能从文化层面上去认识家乡的文化生活、饮食习俗等是受地理环境影响,不能很好的理解“一方水土养一方人”的含义。学生考察和探究,广泛收集和处理信息,学会历史的、地理的视角去了解和认识家乡;有助于激发学生对家乡的热爱之情。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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