2022年吉林省考分析题特征——原因题剖析

2022年吉林省考分析题特征——原因题剖析

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　　在历年的国考中，综合分析能力的考查一直是诸位考生的难点。近几年，分析题的考频上升，另很多考生无从下手。虽然大纲上明确要求省部级的考生才考查综合分析能力，但是要想更深入的把握好材料，做好客观题，打好作文仗，这一能力的驾驭必不可少。

　　国考重在谈谈对词句的理解和看法，也比较重视对于启示类题型的考查。

　　2014年国考省部：

　　谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分)

　　要求：全面、准确。不超过200字。

　　2017年国考地市：

　　依据“给定资料2”，阐述划线句子“城市的水系就像城市的指纹”的意思。(10分)

　　要求：(1)准确、全面，有逻辑性;(2)不超过200字。

　　2015年国考省部：

　　阅读“给定资料4”，谈谈你从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示?(20分)

　　要求：(1)紧扣材料，重点突出;(2)观点明确，表述有条理;(3)不超过500字。

　　相对于国考，江苏省的分析题有着显著的“本土特色”。比如近三年的材料主题，紧扣当下的社会热点，特别是与政府的工作作风和民生问题挂钩。其中，原因分析题各位考生的备考重点。2012年至今，连续六年的考试中，2012年和2013年连续两年考了原因分析题。审题及答题有规律可循，这里，华图教育陈老师给大家剖析下审题技巧和解题技巧。

　　一、真题回顾

　　2012年江苏省考：

　　分析“给定资料2”，请你指出导致村干部“求人办事”现象产生的主要原因。(20分)

　　要求：准确、具体，不超过200字。

　　2013年江苏省考：

　　假如你是“给定资料8”中所倡导的“当一天环卫工人”体验活动的参加者，并且做了很多实事。当听到一些市民把这一体验活动与那些“作秀”行为相提并论时，你心里肯定不是滋味。请你对市民们形成这种看法深层次原因作出分析。(20分)

　　要求：全面、辩证，符合实际，篇幅不超过250字。

　　二、题型特征

　　1.现象出自于某一段材料，且集中于问题呈现。

　　2.分数20分，字数250—300字不等。

　　3.答题范围：全文材料。

　　三、解题技巧

　　1.主体分析法审题：群干之间出现矛盾，审题可以按照主体分析法找主体责任，回到出处材料，找主体观言行概括和分析问题。

　　2.材料处理方法：出处材料仔细读出答案方向+全文材料补充答案要点的具体表达。

　　3.紧扣政府作风，关于当下政府的作为多积累。

　　例：2012年江苏省考解析——

　　审题五要素：(1)作答任务：要我们指出导致村干部“求人办事”现象产生的主要原因，首先我们明确什么是“求人办事”，然后再找出其原因。(2)答案来源：除了给定资料2，还应当包括其它材料。(3)作答角色：无。(4)作答体例：列点即可。(5)细节限制：字数不超过200字。

　　通过审题我们可以看出这是一个典型的分析题——分析原因。解这道题的关键指出在于理解清楚题目所要表达的意思。村干部“求人办事”的意思是什么?也就是村干部的工作难做，得不到村民的支持。我们就可以这样理解本题了，请你分析村干部等不到村民的支持，工作难做的原因。找到了“题眼”，主体分析法找村干部问题，村民问题，我们就带着问题去阅读材料2。从第三段我们可以得出，资金短缺，向农民集资困难，村民集体意识淡薄。第四段我们可以看出干群平常缺乏沟通，村民参与意识差。第五段可以找出取消农业税后干部的权威遇到了挑战。第六段，村民缺乏奉献意识和责任意识，管理能力弱化，村民以利益为导向。其它一些细节，需要结合上下文材料方能得出。

　　参考答案：

　　一、社会：受工业化城市化冲击，淳朴乡风淡化;

　　二：经济：政府资金补助少，农业税减免，建设融资困难;

　　三、管理：农村基层组织不健全，工作机制不完善。农村社会生态发生变化，干群平常缺乏有效沟通，村干部权威遭到挑战;

　　四、村干部：贪污腐败严重，公信力下降，管理能力弱化;

　　五、村民：留守劳力少，缺乏大局意识;组织和集体观念淡薄，参与管理意识不强，奉献意识和责任意识有待提高。

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