2022年松原公务员行测数量关系：工程问题之赋总量法

2022年松原公务员行测数量关系：工程问题之赋总量法

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　　工程问题是公务员考试数量关系当中比较常考的一类题型，相对于其他模块而言，也是比较好掌握的一类题型，因此希望各位考生能够学会这种提醒的解法，在考场上能够快速解出答案。接下来图图老师带大家一起学习一下这类题型当中的其中一个技巧——赋值总量法。

　　【真题举例】

　　【例1】录入员小张和小李需要合作完成一项录入任务，这项任务小李一人需要8小时，小张一人需要10小时。两人在共同工作了3小时后，小李因故回了趟家，期间小张一直在工作，小李返回后两个人又用了1个小时就完成了任务。在完成这项任务的过程中，小张比小李多工作了几个小时?( )

　　A.1 B.1.5

　　C.2 D.2.5

　　本题即为典型的赋值总量型的题目，给了两个完成的时间，其他的量基本未知，可以考虑赋值总量，具体而言，解题过程如下。

　　【华图老师解题】

　　第一步，本题考查工程问题，给定两个工作时间，可以考虑赋值工作总量。

　　第二步，赋值工作总量为8和10的最小公倍数40，则小李的效率为40÷8=5，小张的效率为40÷10=4。

　　第三步，两人合作时间为3+1=4(小时)，合作的工作量为(5+4)×4=36，剩余工作量为40-36=4，由小张一个人做，工作时间为4÷4=1(小时)，即为小张比小李多做的时间。

　　因此，选择A选项。

　　【考点直击——工程问题赋值总量型】

　　特征：给两个及以上的完成时间。

　　技巧：赋值工作总量，一般赋值为所给完成时间的最小公倍数。

　　各位考生看完知识点之后，可以在看一道题来练习一下，看看是不是已经掌握了这个方法。

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