2021-11-30 11:44:55 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:净月华图
选调生行测言语理解备考干货:文段皆是例子,如何找重点句
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在言语理解与表达模块中,大家刷题会遇到这样的情况,题干信息是2个或2个以上的例子,通篇都在举例论证,根本就没有总结句或者重点句的出现。你会怎么做呢?这个时候有的考生开始焦虑,无从下手。直接来对比选项,不管三七二十一,就随随便便选择一个在文段内容中出现的选项。那么针对以上的题型,我们究竟该从哪方面入手,接下来重点讲解。如果文段皆是例子,该如何找重点句,选择出正确答案!
例题:瑞士汽车的普及率很高,平均两个人就有一辆,对富有的瑞士人来说,买辆豪华的“奔驰”或“林肯”轿车根本不在话下。然而,瑞士公路上行驶的大多数是“本田”、“大众”等普及型轿车,以及一些叫不出名的甲壳虫车。瑞士是“手表王国”,所产的“劳力士”、“雷达”和“欧米茄”等品牌手表名扬世界。以瑞士人的收入,花几千元买块“劳力士”只是很小的开支,但瑞士人大都戴普通手表,有的年轻人戴的甚至是塑胶电子表。
最适合做本段文字标题的是:
A. 手表王国
B. 汽车乐园
C. 富裕的瑞士人
D. 瑞士人的时尚
首先看提问方式,明确这是一道标题选择题,那么依然需要从文段的主旨内
容下手。接下来通篇浏览文段,文段内容列举了两个例子。文段前两句话为第一层次,强调瑞士人很富裕,但是却不购买高档汽车。文段后两句话为第二层次,强调瑞士人很富裕,但是却不购买高档手表。文段中的例子是并列关系,在讲述富裕的瑞士人针对汽车和手表的消费方式,找不到与重点句或总括句相关的内容。那么针对文段中无重点句时,我们需要做的就是归纳出这2个例子的共性,即重点内容。文段结构为并列结构,全面概括,提取共性,主要讲的是富裕的瑞士人是如何进行消费的。对比选项,C项符合文段主旨,适合作为文段的标题。A项和B两项:为瑞士人富裕的一方面表现,表述片面。D项:干扰性较强,材料重点说的是瑞士人的消费、生活方式,并不是“时尚”。因此,选择C选项。
以后若是再次遇到文段内容皆是例子论证,先理清例子是并列关系,而且文段无重点句时,记得提炼多个例子的共性,找出不同例子内容的共同点,就是重点内容了!你学会了吗?
原文标题:2022年行测言语理解备考干货:文段皆是例子,如何找重点句
文章来源:华图教育(MD5:e54b0bfc56becfa1668473dfe4dcf1a6)
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