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综合分析答题技巧之“分析全面”临江华图

2021-11-22 10:02:24 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育

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综合分析答题技巧之“分析全面”临江华图

 

一、分析全面

(一)题干全面:

题干信息分析全面,比如说请你对划线句子“借用人的‘慧’,打造物的‘智’”加以分析,这道题中,很多学生只看到是句子进行分析,但是如果仔细看的话,我们可以看到在这一句话当中包含了两个重点信息,即“A-人的‘慧’、B-物的’智’”这算是审清楚一半,还有一半是什么,你会发现题干中两个关键词并非是对立,毫无关联的,而是是有关系的,该句话说“借A,打造B”,因此,在剖析这句话的时候,不仅要把关键词解释清楚,还需要将关系捋清楚,此时的理解才是完整的理解。

示例:三、根据“给定资料3”,请你对划线句子“借用人的‘慧’,打造物的‘智’”加以分析。(15分)

要求:观点明确,紧扣资料,有逻辑性。不超过300字。

1、分析过程展示:

(1)信息A:人的“慧”——人的思维、情感、习惯

(2)信息B:物的“智”——工业产品智能化,更好地服务于人。

(3)A和B的关系:借A,打造B——将人的思维、情感、习惯等应用于工业产品之中,使其智能化,更好地服务于人。

(二)材料全面:

如何从材料分析出审题干中重要信息的含义,应该那几个方面入手,这是大家做题的痛点和难点。我们接下来还是一2018年国考“借用人的‘慧’,打造物的‘智’”加以分析,这一道题为例,进行分析。

达成共识。一方面,申论答案来源的方向来自于题干中审出的关键信息,另一方面,申论答案来源的依据,一定是来自材料。

分层分析。第一步,

宏观分析。分析材料的组成。该材料事由事例型材料和观点型材料组合而成,且这两种类型的材料都和题干的主题信息相联系。第二步,代入分析。关注案例型材料和观点型材料,并带入分析。具体分析如下:

1.段1——段3都重点讲获奖作品,请再进一步思考说这些成功的作品共同特征是什么?我们会发现这些获奖的共同特征是设计师通过观察生活,思考设计出简单而实用的智能化产品。你会发现事例型材料大量细节叙述,难以提炼关键词,该类型材料目的是测查考生的分析能力,那么如何正确把握案例性材料。一方面,关注案例前首句、尾句有无总结性的语句,满足与题干主题、做题方向有关,又是总结性、概括性的那么就直接整理使用。另一方面,事例型材料琐碎,口语化,平铺直叙的讲案例,那对我们要求更高了,即需要我们分析的能力,又需要我们有归纳概括的能力。换言之,通过这个事例对读者有什么启示,应该如何把关键信息总结,是我们重点需要锻炼的能力。我们可以通过谁+做了什么+得到什么结果(好做法好经验,不好做法得出教训)进行总结分析。

2.段4-段6我们会发现专家发表的观点,有人说话的地方,我们要重点关注。通常申论材料中出现的专家、教授的言论都是对话题的深入分析或者深刻总结。该材料段4中强调设计师设计的实用性、智能化能改变生活,是工业设计是财富,从侧面在此验证“物的‘智’”要具备实用性、智能化和服务生活的功能,而物的“智”的呈现的关键在于设计师。段5中H教授还是反复提到“设计推动技术创新,产品创新、工业设计和设计创新深度融合”再次大量论述了设计和产品本身以及二者关系,此外,还谈及设计师要多角度思考才能更好的设计出产品,这也是重点信息。接下来,段6Y教授观点和举例都谈及了设计方向,即智慧生活的产品是设计方向,总之,通过对案例型材料和观点型材料的初步剖析,我们会得出共性信息,即将人(设计师)的思维、情感、习惯等(观察、思考等)应用于工业产品之中,使其智能化,更好地服务于人,这是现代工业产品设计的基本方向与思路。

最后,近年来事例型材料和观点型材料考频很高,各位考生只有在日常多熟悉类似类型材料,且多总结,才能在考试中能够事半功倍。

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