2021-11-20 09:24:23 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：白城华图
小学音乐《数蛤蟆》教学设计
小学音乐《数蛤蟆》教学设计
一、教学目标
【情感态度价值观】
通过学唱歌曲，感受歌曲的趣味，树立环保意识、保护动物从我做起。
【过程与方法】
在学习歌曲的过程中使用聆听、演唱等方法提高歌唱能力和小组合作能力。
【知识与技能】
能够初步了解四个十六的节奏型，并能有表情流畅地演唱歌曲。
二、教学重难点
【重点】
能够有表情的流畅地演唱歌曲。
【难点】
能够初步了解四个十六的节奏型，树立环保意识、保护动物从我做起。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567
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