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面试热点:职业院校生“不再低人一等”

2021-11-17 11:14:29 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图

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面试热点:职业院校生“不再低人一等”

  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

  职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。

  到2025年,职业教育类型特色更加鲜明,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。办学格局更加优化,办学条件大幅改善,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸引力和培养质量显著提高。到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成。

  为促进职业教育事业发展和技能人才队伍建设,人力资源和社会保障部近日印发了《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》。《通知》要求,事业单位公开招聘要树立正确的选人用人理念,破除唯名校、唯学历的用人导向,切实维护、保障职业院校(含技工院校)毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。

  人力资源和社会保障部的《通知》,让很多职业院校生看到了希望,最起码也可以参加事业单位的招聘,和本科生站在了“同一起跑线上”,只要好好学习,同样有机会进入事业单位工作,这让职业院校生没有“低人一等”的感觉了。

  模拟题

  很多人不愿就读职业院校,你怎么看?

  【参考要点】

  表态:在很多人看来,选择职业院校是不得已而为之的事,职业院校录取分数线低,让很多人误解为职业院校等同于差生院校,觉得读职业院校不是一件光彩的事,而且对以后就业存在担忧,因此,很多考生不愿就读职业院校,这可以理解,但这也折射出我国职业教育的情况值得深思。

  分析(原因):职业教育是国民教育体系的重要组成部分,现实生活中,人们之所以不愿就读职业院校,主要是因为:(1)长期以来,人们普遍存在‘重普轻职’的观念,很多人对职业教育的认识不深入,认为接受职业教育就意味着“低人一等”,在升学上,他们倾向于选择普通教育,通过高考升入理想大学,认为这才是成才要走的“正道”。(2)现实的就业环境存在唯学历、唯名校的用人导向,而职业院校学历上限较低,最多是大专,且学校名气不够响亮,这让职业院校生的就业环境不理想。(3)职业院校毕业后工作发展较受限制,工作后晋升、评职称等发展空间较小。(4)我国职业教育体制不完善,目前职校学风普遍较差,教学质量也不尽人意,很多人担心在职校难以成才。

  对策:职业教育侧重技能型人才的培养,对我国经济发展起着重要的促进作用,因此要大力推进职业教育的发展,改变职业教育的现状。(1)形成良好的社会舆论氛围。重视技能、重视技工,加强正面宣传,改变人们重学历轻技能的观念。(2)加大对职业教育的财政支持力度。(3)建立“职教高考”制度,让职校学生有机会接受高等教育。(3)强化校企协作,帮助职业院校学生成才。可以借鉴职业教育发展水平较高国家的先进经验,探索企业与学校联合开展职业教育的培养体系。(4)改革教育模式,提升职业教育的教学质量。吸引优秀企业人才到职业院校任教,培养双师型教师。(5)深化劳动人事制度改革。改变片面追求学历而轻视技能的做法。

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