公务员考试每日一练解析(9月19日）＿长岭华图

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　　1.(单选题)请选择最适合的一项填入问号处，使之符合之前四个图形的变化规律:

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形有缺口，数缺口数量。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　图1方形有4个缺口，图2三角形有3个缺口，图3方形有2个缺口，图4弧有1个缺口。呈等差数列，所以问号处应该有0个缺口，只有A项符合。

　　因此，选择A选项。

　　2.(单选题)划分是把一个属概念分为组成它的各个种概念，以明确概念外延的一种思维方法。正确的划分要求划分出的各项外延之和必须等于母项，而且要采用同一标准，子项的外延不相容，而且是同一层次的概念。

　　下列语句作为划分正确的是：

　　A.直系亲属分为“双亲”“胞亲”“配偶”和“子女”

　　B.战争分为常规战争和世界战争

　　C.地球分为北半球和南半球

　　D.健康分为心理健康和生理健康

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①各项外延之和必须等于母项;

　　②子项的外延不相容，而且是同一层次。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：胞亲不是直系亲属，所以，“双亲”“胞亲”“配偶”和“子女”的外延之和不等于母项，不符合定义;

　　B项：战争分为常规战争和非常规战争，正义战争和非正义战争，传统战争和现代战争，局部战争和世界战争等多种类型，因而常规战争和世界战争外延之和小于母项，且常规战争和世界战争外延有相容部分，不满足“子项的外延不相容”，不符合定义;

　　C项：地球分为北半球和南半球，“两项外延之和等于母项”即地球，且北半球和南半球，符合“子项外延不相容，是同一层次”，符合定义;

　　D项：健康分为心理健康、生理健康、精神健康以及社会健康，因而两项外延之和小于母项，不符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　3.(单选题)微问政：指相关政府部门通过微博与网民互动，讨论社会公共话题，征询意见。

　　下列属于微问政的是：

　　A.某市国土房管局在官方微博上推出系列活动，邀请市民就所关心的问题参与讨论

　　B.某企业建立了网络互动平台，对员工关心的问题进行解答，受到员工的热捧

　　C.某市工商局在社区设立一名指导员，负责开展消费维权知识讲座，帮助解决纠纷

　　D.某大学广播站面向全体师生开通微信群，社会焦点问题成了大家的热门话题

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①相关政府部门;

　　②通过微博与网民互动，讨论社会公共话题，征询意见。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：国土房管局属于“相关政府部门”，在官方微博推出活动邀请市民参与讨论体现了“通过微博与网民互动，讨论社会公共话题，征询意见”，符合定义;

　　B项：企业不属于“相关政府部门”，不符合定义;

　　C项：在社区设立指导员，并非“微博”，不符合定义;

　　D项：大学广播站不属于“相关政府部门”，微信群不属于“微博”，不符合定义。

　　因此，选择A选项。

　　4.(单选题)院墙外正义：指对于不涉及自身利益的不良行为往往表现得义正辞严、充满正义;但是一旦涉及自身的利益，即使面对的是同样不良的行为，则往往采取完全不同的态度。

　　下列属于院墙外正义的是：

　　A.小赵正在家中看书，从院子外边传来激烈的争吵声。他冲出去一看，原来是隔壁夫妻在吵架。他赶紧回家打电话，请居委会派人来调解

　　B.张院长在学院会议上严厉批评个别老师上课迟到的现象，强调必须严肃处理。有人提起他上周迟到的事，他又补充了一句：凡事不能一概而论

　　C.小陈担任部门经理以前，也像其他员工一样经常抱怨公司管理措施过于严苛。现在，他已经逐渐理解了管理部门的良苦用心

　　D.小李是某医学院大三学生，平时经常向周边的同学和朋友宣传义务献血的意义和好处，但自己却从来没有献过一次血

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①对于不涉及自身利益的不良行为表现得义正辞严、充满正义;

　　②对于涉及到自身利益的不良行为采取完全不同的态度。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：没有涉及到小赵自身的不良行为和他的态度，不符合定义;

　　B项：张院长对于老师迟到的行为严厉批评，体现了“对于不涉及自身利益的不良行为表现得义正辞严、充满正义”，对于他自己迟到的情况就认为不能一概而论，体现了“对于涉及到自身利益的不良行为采取完全不同的态度”，符合定义;

　　C项：公司管理措施并非不良行为，不符合定义;

　　D项：献血并非不良行为，不符合定义。

　　因此，选择B选项。

　　5.(单选题)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是()。

　　A.①③⑤，②④⑥

　　B.①④⑤，②③⑥

　　C.①②④，③⑤⑥

　　D.①⑤⑥，②③④

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　从图形的组成上来看，①③⑤是由两个三角形组成，而②④⑥由两个长方形组成，分成两组。

　　因此，选择A选项。

　　6.(单选题)以“如果孙强、李超不是优秀共青团员，那么周红是优秀共青团员”为一前提，若要必然推出“李超是优秀共青团员”。

　　则需要增加下列哪项作为前提?

　　A.周红不是优秀共青团员

　　B.孙强是优秀共青团员

　　C.周红是优秀共青团员，而孙强不是优秀共青团员

　　D.孙强和周红都不是优秀共青团员

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①前提：¬孙强且¬李超→周红

　　②结论：李超

　　第三步，进行推理。

　　“李超”是①前件的一部分，若想得出“李超”，需对①进行“否后”，即“¬周红”，根据“否后必否前”，可得：¬周红→¬(¬孙强且¬李超)=孙强或李超，对于“孙强或李超”，根据否定肯定式，若要必然推出“李超”，必须否定“孙强”，即¬孙强→李超;

　　所以，必然推出“李超是共青团员”的前提是“孙强和周红都不是共青团员”。

　　因此，选择D选项。

　　7.(单选题)某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小赵高。

　　请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?

　　A.小丁

　　B.小王

　　C.小赵

　　D.小张

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　题干信息确定，可以选择排除法。

　　由小赵没有小李高，可知小赵不是最高的，排除C项;

　　由小张没有小王高，可知小张不是最高的，排除D项;

　　由小王不如小赵高，可知小王不是最高的，排除B项。

　　因此，选择A选项。

　　8.(单选题)线条∶几何∶欧几里得

　　A.铅笔∶美术∶齐白石

　　B.天空∶哲学∶哲学家

　　C.结论∶三段论∶亚里士多德

　　D.虚数∶基数∶陈景润

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“线条”是“几何”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“欧几里得”是“几何”之父，二者属于对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“铅笔”是“美术”用具，二者属于对应关系，排除;

　　B项：“天空”和“哲学”无明显逻辑关系，排除;

　　C项：“结论”是“三段论”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“亚里士多德”是“三段论”之父，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：“虚数”和“基数”都是数学用语，二者属于并列关系，排除。

　　因此，选择C选项。

　　9.(单选题)研究人员将某种植物乳酸菌混入实验鼠的饲料，在实验鼠食用这种饲料4周后，又持续两周给其施加足以引起睡眠障碍的精神压力，然后让实验鼠在夜间活动时间段蹬转轮，测试其活动量。结果显示，摄取过该乳酸菌的实验鼠活动量下降趋势得到遏制，而没有食用含该乳酸菌饲料的对照组实验鼠白天入睡困难，睡眠不足，导致其夜晚活动量明显下降。因此，研究人员认为摄取乳酸菌能改善由精神压力引起的睡眠障碍。

　　以下哪项如果为真，最能质疑上述结论?

　　A.实验鼠一般都是白天睡觉，夜间时段出来活动

　　B.摄取乳酸菌的实验鼠体内，一种与睡眠障碍有关的基因表达量得到抑制

　　C.该植物乳酸菌与大部分乳酸菌成分不一致

　　D.除了蹬转轮，实验鼠晚间没有其他活动

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：摄取乳酸菌能改善由精神压力引起的睡眠障碍。

　　论据：实验结果显示：摄取过植物乳酸菌的实验鼠活动量下降趋势得到遏制，而没有食用含该乳酸菌饲料的对照组实验鼠白天入睡困难，夜晚活动量明显下降。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。该项指出实验鼠白天睡觉，而实验目的是研究植物乳酸菌对睡眠障碍的影响，论题不一致，排除。

　　B项：解释论据。该项指出摄取乳酸菌可以抑制实验鼠体内影响睡眠障碍基因的表达量，证明其可以改善睡眠障碍，具有加强作用。

　　C项：切断联系。该项指出实验中的“植物乳酸菌”与结论中的“乳酸菌”成分不一致，否定了实验样本的代表性，具有削弱作用。

　　D项：无关选项。实验鼠仅进行蹬转轮活动，不能解释乳酸菌能否改善其睡眠障碍，论题不一致，排除。

　　因此，选择C选项。

　　10.(单选题)每道题包含一套图形和四个选项，请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素相同(每个图形均由横线、竖线和斜线组成)，线条位置发生明显变化，考虑平移。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　如图，绘制4×4方格进行定位。

　　a线依次向下移动1格，b线依次向右移动1格，c线以A点为圆心进行“顺时针45°、逆时针90°、顺时针45°”周期性旋转。

　　因此，选择A选项。

　　同学们，梦想是奋斗出来的，让我们一起努力吧!

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