2021-10-27 15:58:06 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林市华图
2022年国考:行测资料分析易错点合集
对于 行测资料 分析模块,很多考生反映本身基础很好,但是就是拿不到高分,实际上很多时候是在做题的时候不够认真 , 忽略了一些做题细节,因为在这个模块是有一些陷阱的,例如: 运算陷阱、 单位陷阱、时间陷阱、范围陷阱等。而很多考生只是为了 刷题而刷题 ,从不进行深刻地总结,对于一些题目的陷阱也没有放在心上, 因此往往 失了分数。本文从以往考生容易犯的错误入手,帮助考生识别题目的陷阱,以及规避陷阱,把本该拿到手的分数拿到。 下面进行 具体 分析。
时间陷阱
时间陷阱可以说 是 资料分析最常出现的考点,既包括现期和基期,也包括边值时间,还包括具体时间段的识别区分。总之,希望广大考生朋友在资料分析这个模块的作答时,一定要对出现的时间点和时间段慎之又慎,避免“ 入坑 ”。
2 009 ~2 013 年城镇私营单位就业人员年平均工资及增速
【例1】 2009 ~ 2012 年,城镇私营单位就业人员年平均工资同比增长不到 3000 元的年份有几个?
A . 0 B . 1
C . 2 D . 3
本题很多考生会选择B, 简单从 柱形图上看,感觉非常正确,实际上选错了,因为没有考虑2 009 年。
题目问的是从2 009 年到2 012 年,所以 2 009 年和2 012 年,这 两个边 值 时间 都要考虑进去, 还要注意是到2 012 年,则2 013 年不在考察范围之内,本题虽然不影响作答,但是也要注意。 本题中,考生最容易忽略的是2 009 年这个年份,因为我们平时都默认为 左边值 是 没有增长量和减少量的,但是这里面也提醒广大考生引以为注意的是,在 左边值 有增长率的时候是有增长量的。 再 利用增长率比大小的基本比较原则,“大大则大”,2 010 年的 现期值 和增长率都大于2 009 年,而2 010 年的增长量= 20759 - 18199 = 2560< 3 000 ,所以2 009 年的增长量一定 比 3000 小。 而 2 011 年和2 012 年的增长量都大于3 000 ,所以 答案是2 009 年和2 010 年,两个年份,答案选择C。
单位陷阱
单位 考 查 是考生最容易忽略的一个考点,而考生往往容易忽略的点 却 是命题的重点,希望广大的考生朋友在资料分析的题目阅读时,一定要注意单位的异同,只有提升对此的重视,才能做到心中有数 , 避免失分。
11 | 月 | 同比增速( | % | ) | 1 | ~ | 11 | 月 | 同比增速( | % | ) | |||||||||||||||||||||||
货物运输总量(亿吨) | 其中:铁路(亿吨) | 公路(亿吨) | 水运(亿吨) | 民航(万吨) | 39.3 | 3.2 | 30.7 | 5.4 | 55.5 | 7.1 | -6.5 | 8.6 | 7.6 | 3.4 | 393.2 | 35.0 | 303.6 | 54.5 | 538.0 | 7.3 | -3.2 | 8.8 | 6.8 | 5.7 | ||||||||||
货物周转总量( | 亿吨公里 | ) | 其中:铁路( | 亿吨公里 | ) | 公路( | 亿吨公里 | ) | 水运( | 亿吨公里 | ) | 民航( | 亿吨公里 | ) | 16409.2 | 2354.4 | 5833.0 | 8204.1 | 17.6 | 8.6 | -6.4 | 10.4 | 12.5 | 8.5 | 164873.0 | 25200.7 | 55448.0 | 84056.0 | 168.7 | 10.1 | -5.2 | 9.8 | 16.0 | 8.8 |
2014年1~11月我国货物运输情况
【例2】 2013年1~10月我国货物运输总量最大的领域是( ) 。
A . 公路 B . 民航
C . 铁路 D . 水运
本题 考查 的是基期值比较大小, 我国 2 013 年1~1 0 月的 货物 运输总量= 2014 年1~1 1 月 货物 运输总量的基期值- 2014 年1 1 月 货物 运输总量 的基期值, 本题要注意的是,题目问的是运输总量,不要看成是周转总量。 很多考生没有计算直接选择了B 选项 民航,感觉非常正确,没有计算没有问题,因为各选项数据确实差距很大,但是选择B却错了,因为没有考虑到单位,民航的数据大,但是单位是万吨,而铁路、公路和水运的单位都是亿吨,单位差了 1 0000 倍 。 除去民航,结合数据分析,不难看出公路是正确选项。 本题给广大考生的提示就是,一定要仔细审题,单位的考察也是不容忽视的一个 考 点。 本题正确选项是A 选项 公路。
运算陷阱
2011年上半年,我国软件产业实现软件业务收入8065亿元,同比增长29 . 3%,增速比去年同期高0 . 2年百分点;实现利润103亿元,同比增长34 . 9%。其中,6月份完成软件业务收入1828亿元,同比增长32 . 9%,增速比5月份回升3 . 6个百分点。
上半年,信息技术咨询服务、数据处理和运营服务实现收入761和1073亿元,同比增长36 . 5%和34 . 5%,分别高出全行业7 . 2和5 . 2个百分点;嵌入式系统软件实现收入1443亿元,同比增长33 . 8%,增速比去年同期高14 . 2个百分点。软件产品和信息系统集成服务发展较为稳定,分别实现收入2867亿元和1673亿元,同比增长28 . 2%和23 . 9%。IC设计增长放缓,上半年实现收入248亿元,同比增长13 . 7%,低于去年同期20个百分点以上。
2011 年上半年软件业务收入情况
【例3】 以下说法与资料相符的是( ) 。
A . 2011年5月份我国软件产业实现软件业务收入同比增长28 . 2%
B . 2011年3月份我国软件产业实现软件业务收入高于4月份
C . 2011年上半年信息技术服务实现收入 超过1800亿元
D . 2010年上半年IC设计实现收入同比增速为 6 . 3%
本题要注意的是题目中明确给出的是累计收入、累计增速,如果直接默认柱形图对应的数据就是当月的数据就错了。希望广大考生要提升对此的重视程度。
选项A, 前5个月的 累计增速是2 8.2 % , 而不是当月的增速 ,当月同比增速资料中已经给我们了是2 9.3 % 。 如果没有给我们,怎么分析呢?可以这样来考虑: 因为前4个月的累计增速是2 7.9 %,前5个月的累计增速是2 8.2 %,根据混合增长率的性质 (混合增长率在 之间 ) , 2 7.9 %< 28.2% < 5 月份的增速,所以 5月份的 增速应该 大于 2 8.2 % 这个数值。选项A错误。
选项B,2 011 年4月份,软件业务收入为:4 822 - 3454 = 1368 ,2 011 年3月份,软件业务收入为:3 454 - 2167 = 1287 。所以,3月份<4月份,选项B错误 。
选项C, 2011年上半年信息技术服务实现收入 为:7 61 + 1073 > 1800 亿元,选项C正确。
选项D, 2010年上半年IC设计实现收入同比增速为 :1 3.7 %+ 20 %= 33.7 %,选项D错误。
本题选择C。
范围陷阱
2012年全国国内生产总值519322亿元,按可比价格计算,比上年增长7.8%,其中第一产业增加值52377亿元,比上年增长4.5%;第二产业增加值235319亿元,增长8.1%,第三产业增加值231626亿元,增长8.1%。全年规模以上工业增加值按可比价格计算比上年增长10.0%,增速比上年回落3.9个百分点。
分经济类型看,国有及国有控股企业增加值比上年增长 6.4%,集体企业增长7.1%,股份制企业增长11.8%,外商及港澳台商投资企业增长6.7%。分行业看,41个工业大类行业都实现比上年增长。分产品看,全年471种工业产品中有345种产品产量比上年增长。其中,发电量增长4.7%,粗钢增长3.1%,钢材增长7.7%,水泥增长7.4%,十种有色金属增长9.3%, 焦炭增长 5.2%,硫酸增长4.8%,烧碱增长3.8%,化学纤维增长11.8%,微型计算机设备增长11.7%,集成电路增长9.3%,汽车增长6.3%(其中,轿车增长8.3%);乙烯下降2.5%,平板玻璃下降3.2%。全国规模以上工业企业产销率达到98.0%。比上年下降0.5个百分点。12月份,规模以上工业增加值同比增长10.3%,环比增长0.9%。
【 例 4】 下列判断正确的有:
( 1)2012年12月全国规模以上工业增加值同比增长10.0%
( 2)2012年全国第三产业增加值为235319亿元
( 3)2012年全国471种工业产品中产量下降幅度最大的产品是平板玻璃
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D .3 个
本题要注意的 是 (3),涉及到范围陷阱了。
对于 (1) , 直接找数据,定位材料第二段倒数第一行, 2 012 年 12月份,规模以上工业增加值同比增长10.3% ,所以(1)错误。
对于 (2) , 直接读数,定位 材料第 一段第三行,2 012 年全国 第三产业增加值231626亿元 ,(2)错误,实际上(2)给的是第二产业增加值
对于 (3) , 材料中给出的4 71 种工业产业中 部分产品的增长率 的 变化 , 而(3)的表述 相当于是对整体而言的,实际上是扩大范围了, 在不知道其他工业产品增长率变化的情况下,这样的表述是错误的, 所以(3)错误。本题正确选项是 A 。
相信通过对如上运算陷阱、单位陷阱、时间陷阱 、范围陷阱 的分析和讲解,广大的考生朋友对资料分析的易错点,会有一个更为清晰的了解和认识,也希望广大的考生朋友在做资料分析题目的过程中对一些易错的 考 点,要多加整理和总结,相信会起到一个很好的 学习 效果。
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