吉林教师考试结构化面试技巧：大家在教室里面有垃圾学生都不捡

吉林教师考试结构化面试技巧：大家在教室里面有垃圾学生都不捡

　　如果你是班主任，教室里面有垃圾学生都不捡，你怎么办?

　　【答题思路】

　　本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

　　【参考答案】

　　作为班主任，统筹班级事务、维持班级环境是我的本职工作，因此在处理这件事情的时 候我会本着对事不对人的态度，积极地了解情况。 首先，我会以身作则，先将垃圾清理到卫生角，之后我会询问班级的值日生，了解班级 垃圾脏乱的原因，如果是上节课下课时出现的问题，我会叮嘱值日生做好班级的日常卫生打 扫工作，保持教室的卫生整洁。 如果是班级长期出现的问题，我首先会进行自我反思，可能是我的班级卫生教育没有做 好，学生不了解班级卫生的重要性。此时我会在课后召开一次以班级卫生为主题的班会，向 同学们宣传班级卫生不仅仅会让班级干净整洁，同时也是为了保障所有学生的身体健康，并 且告诉学生我国也正在实行垃圾分类，保护环境。从而培养学生的环保意识。 班级的卫生涉及教师和学生的身体健康的重要环节，学生在学习过程中不仅仅要学习学 科知识，树立正确的思想观念也是我们学校教育的重要组成部分。作为老师，我们应当德育 与智育并重，这样才能避免此类问题的再次发生。

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