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2022年国考行测数量关系大纲解读与命题趋势-双阳华图

2021-10-16 10:30:35 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:双阳华图

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2022年国考行测数量关系大纲解读与命题趋势-双阳华图

  2022年国考行测数量关系大纲解读与命题趋势

  一、2022年国考数量关系大纲:

  数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。

  数字推理:每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

  例题:1 2 4 8 16 ( )

  A.16 B.24 C.32 D.36

  (答案:C。原数列是一个等比数列,后一项是前一项的2倍,故正确答案为C。)

  数学运算:每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识计算或推出结果。

  例题:某单位的会议室有5排共40个座位,每排座位数相同。小张和小李随机入座,则他们坐在同一排的概率:

  A.不高于15% B.高于15%但低于20%

  C.正好为20% D.高于20%

  (答案:B。根据题意可知,小张随机选一个位置就坐,那么小李可以选择的位置为39个,因此总情况数=40×39。要让他们恰好坐在同一排,应先从5排中选一排,再从这一排中选2个座位,符合条件的情况数=5×8×7,概率约为7/39=17.9%。因此,正确答案为B。)

  近几年国家公务员考试行测大纲中,数量关系的描述几乎没有变化,包括数学运算和数字推理两部分,但是近几年均没有考查数字推理,2022年考查几率也十分小,所以我们多关注数学运算的内容。

  二、近五年数学运算题型分布:

  “温故而知新”,从近五年的数学运算考试题目中,我们可以把握命题人出题套路、题目类型、高频考点等内容。近五年,国家公务员考试副省级试卷数学运算均是15道题目,地市级试卷数学运算均是10道题目,其中地市级试卷的10道题目是从副省级中挑选出来相对较简单的题目。

  2017-2021年国家公务员考试副省级、地市级试卷中数学运算的题型分布

  2021 2020 2019 2018 2017 合计
  省部 地市 省部 地市 省部 地市 省部 地市 省部 地市 省部 地市
基础应用题 7 4 3 2 5 2 2 2 3 2 20 12
工程问题     1 1 1 1 1 1 2 1 5 4
经济利润问题 1   2 2 1 1 3 2     7 5
行程问题     2 1 2 1 1       5 2
溶液问题                 1   1 0
排列组合问题 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 6 6
概率问题 1 1 1   2 2 1 1 2 1 7 5
几何问题 2 1 2 1     2 1 3 2 9 5
最值问题 2 1         2 1     4 2
年龄问题         1 1     1 1 2 2
函数图像     1   1 1 1   1 1 4 2
其他杂题 1 2 1 1 1   1 1 1 1 5 5
合计 15 10 15 10 15 10 15 10 15 10 75 50

  三、近五年数学运算的命题特点及趋势:

  1.从上表可以看出,数学运算的高频考点为基础应用题、工程问题、经济利润问题、行程问题、排列组合问题、概率问题、几何问题等,尤其2021年基础应用题几乎占据半壁江山。

  2.难易度分析。2017-2020年,简单、中等题目占2/3以上;2021年命题人命题比较特殊,大部分题目计算较复杂,做题耗时较长,无法使考生拉开差距。估计2022年题目应该与2016-2020年难易度类似。

  四、根据命题特点/趋势精准备考:

  1.多做高频考点的题目,了解其考查重点和难度。基础应用题主要应用方程法解题,多为简单、中等题,少量难题,考生需多练习设未知数、列方程、解方程的能力,练习时争取此类题目在1.5分钟内解决;工程问题主要考查时间类、效率类、条件型,统筹类的很少出现,多为中等题;行程问题多考查相遇追及问题,题目较为灵活,变化较多,考生应灵活掌握;几何问题以平面几何和立体几何考查为主,多为简单、中等题,考生应熟练掌握几何问题的各种公式,灵活应用。

  2.分析总结自己擅长与不擅长题目。每次做完题目后,需要复盘,总结每次做题的经验和不足。对于一道错题,分析出哪个地方错了,为什么错,思路不对还是计算出错,下次如何改正等;对于耗时时间长的题目,分析出哪个环节浪费了时间,是理解题目时间长?是思路不清?还是计算浪费了时间,然后在相应环节加强。上考场之前,需要十分清楚此模块,哪类题目自己擅长,做题时间短且正确率高;哪类题目自己不擅长,做题时间长且正确率低,在考场中优先选择做自己擅长的题目。

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