2021-10-12 09:55:34 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育
2022国考行测备考干货:“对策”一定是正确答案吗?
无论是主旨概括题还是意图判断题,无论是行测言语的复习还是申论的备考,总能听到老师在强调“对策”的重要性。“对策”简言之便是解决问题的办法,很多时候,对策确实是某些题目的正确答案,但是大家有没有发现:有时信心百倍地选了对策,结果却不一定是正确答案。这是什么原因呢?在本篇文章中,我们一起来谈谈这个问题。
例如:由于智能手机的便携性和简便性,手机病毒与恶意软件带来的风险甚至高于电脑之间的病毒传播。从手机病毒的传播方式来看,主要是利用蓝牙设备、网页浏览、下载软件、短信彩信和电脑连接等多种途径。从智能手机的技术性能来看,它的移动存储功能和近距离无线传输技术,实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交换,增大了病毒的传播效率。
这段文字主要想表达的是:
A. 智能手机的性能还有待提升
B. 手机病毒的传播方式有多种
C. 智能手机有传播病毒的风险
D. 无线技术发展所带来的弊端
【答案】C。根据提问方式中的关键词“想……”,可判断出这是意图判断题。首先,阅读文段,找主旨。文段先讲智能手机病毒传播风险高于电脑之间的病毒传播。后文从“手机病毒的传播方式多”“智能手机的技术性能”两个方面分别进行解释说明。文段结构为“总—分”,第一句为主旨句,强调智能手机有较高的传播病毒的风险。其次,根据主旨的类型,判断意图。回顾一下意图题的解题技巧,如下图:
主旨描述的是“智能手机有较高的传播病毒的风险”,这是一个消极的问题。于是,很多同学迅速选中对策A项,恰恰中了陷阱。确实,从问题引申为解决问题的对策,是意图题的解题思路。可是选对策之前,应该判断一下对策是否合理,对策是否能够解决问题呀!文中最后一句清晰地指出“智能手机的技术性能实现了网络到手机、手机与手机之间数据的频繁交换,增大了病毒的传播效率”,换句话理解,智能手机的技术性能增大了病毒的传播效率。如果我们选对策,即A项“提升智能手机的性能”,那不是解决问题,那是让病毒传播的效率更高,让问题变得更严重,所以A项不合理。既然没有合理的对策,我们就可以考虑问题的同义替换项,C项是对文段主旨句的同义替换,因此,选择C选项。
至于B项和D项“手机病毒”“无线技术”均与文段主体“智能手机”不一致,排除。
通过这道例题,再次提醒同学们,对策很重要,但是对策不一定是正确答案。在意图判断题中,尤其是主旨是消极的问题这种情况下,必须先斟酌一下对策是否有针对性,能否对症下药,如此,方可提高做题的效率。
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