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2022年吉林省公务员考试申论作答如何做到“层次分明”?

2021-10-09 09:07:52 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:敦化华图

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2022年吉林省公务员考试申论作答如何做到“层次分明”?

  分析和概括危害性的考题也是申论考试中一个重要的组成部分。这结合相关材料深入分析出现象的危害性或者说不良影响,理清思路并寻求对策。

  往往涉及到比如环境污染、食品安全、教育公正、经济危机、城市化、大学生就业危机等等热点话题涉及危害性的分析会比较多,如何能够层次清晰,观点明确的分析危害性,是我们得分的关键。如何在答题过程中紧密结合材料、如何运用自然的语言表述、如何由浅入深的思考也是值得我们高度关注的。

  一、多维度

  一般而言,从经济、文化、制度、社会等几个方面去谈危害性,可以抓住其中的一点或几点分析。比如环境污染问题,它所造成的影响一定会波及到经济可持续发展,破坏文化资源,影响到社会管理秩序,降低政府制度的公信力。这样的分层概括可以避免在答题过程中漏掉关键点。如果在材料中不容易找到直接的危害性表述,这种方式尤其比较适合。

  二、多主体

  同样一个问题,还可以通过不同主体去谈及危害性。如果能找出材料中出现的多个主体,以及问题的发生、发展必然对不同主体产生影响,这样在回答问题时就能抓住主线,体现出辩证、全面分析问题的能力。

  三、交叉分析法

  交叉分析法就是杂糅前两种分析方法。就是既能从多主体去分析影响,又能够从不同领域去渗透,两者结合起来。比如,关于大学生就业的话题。就业危机会对大学生这个群体、家庭、就业单位等不同主体产生危害性;同时也会影响社会稳定,从长远上来说也不利于经济平稳快速发展。

  同型题分析:食品安全问题涉及的领域主要有经济、制度、文化、社会等方面,包含的主体有消费者、商家、政府等,所以可以根据材料从这几个方面综合去谈危害。

  分层法是指在谈危害性的时候注意从小的、直接的方面谈,然后逐步深化。也就是由微观到宏观。这种分层次方法可以在分类的基础上去展开。分层法既可以从小到大去分析,也可以由表及里。

  比如在谈食品安全问题的危害时,既可以按照从小到大区谈危害,即可以从危害消费者健康-扰乱市场经济秩序-破坏道德信仰去谈-损害国家形象。另外一种方法,可以由表及里去分析,比如可以从损害了消费者权益-破坏了行业的品牌形象-降低了政府公信力-导致了社会信任危机。

  此外,维度的划分在政府工作报告中体现的尤为明显,尤其是在全国的政府报告中,多是从多个角度来考虑问题,而且既有宏观的层次划分,也有微观的层次划分,例如,在宏观层次上可划分为政治层面、经济层面、文化层面、社会层面和生态建设层面,在微观层面上,例如社会层面,可划分为民生建设层面和社会管理层面,民生建设层面又课划分为教育、就业、医疗、户口、保障等多个微观层面。

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