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吉林华图:2022年国考申论归纳总结之概括方法

2021-09-27 14:44:44 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育

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吉林华图:2022年国考申论归纳总结之概括方法

  各位考生,2022年国家公务员考试即将拉开帷幕,很多考生在备考的过程中对归纳总结类试题重视不足,近些年归纳概括类试题逐渐成为申论试题中首要试题类型,并通过归纳总结类试题演变出许多创新类试题,而在归纳概括类试题中困扰考生最多的是关于归纳类试题。归纳总结,作为一种最基本的答题方法,在申论“申而论之”“环环紧扣”的命题思维中起着重要的作用。在申论中,无论是归纳总结类试题还是分析类试题、对策类试题还是应用文,甚至大作文,都离不开归纳总结这一思维力。可见,归纳精准、总结到位是考生必备的一种能力。 今天就跟广大考生分享一下关于归纳总结类题目,概括题的有关思路。

  一、认识概括。

  所谓概括是指通过减少概念的内涵、扩大其外延从而形成新的概念的逻辑方法。实质是概念的外延扩大化、由种概念向属概念的过度已达到本质概念的过程。

  概念比较不容易理解,把概念转换成容易理解的表达,概括就是从小概念到大概念。

  例如:电脑、电视可以概括成家用电器。

  申论中的概括是指从繁杂、具体的资料中,提炼出核心要点,并能对要点之间的关系作出恰当的处理,以揭示材料内容的本质。此类题目要求考生能够由点及面,由浅入深的看待事物,要透过现象看本质,不能见山是山,见水是水。

  二、关于概括的审题

  “题干”中首先给出概括这样的动词作为思维逻辑指令;然后再给出作答对象,一般为表现、问题、原因、影响、意义、对策等要素中的某一个或某几个,此时,我们判断此题目为概括题。

  三、概括方法

  概括类题目作答时主要把握“删”、“改”这两个方法。“删”的意思就是把没用的材料内容删掉;“改”的意思是对于“删”材料之后所得要点,表述不规范、过于具体的信息,进行再一步的加工,得到较为规范的答案。

  例如:根据给定资料2,概括当前网络伦理失范的危害。(20分)

  要求:全面准确,简明扼要,不超过200字。

  材料:2016年7月12日,文化部公布了对一批网络表演平台的查处结果,26个网络表演平台被查处,16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配,直播平台里防不胜防的色情信息实在让人担心”,北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现,随着网络直播终端从PC端走向移动端,直播开始步入全民时代。与此同时,网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显,严重影响青少年的身心健康。

  通过删掉作答无用信息,可以得到:网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显,严重影响青少年的身心健康。这样的答案可以得到分数,但不能得到满分。因为表述较为具体,啰嗦。“色情、暴力、侵权等问题也随之凸显”这些文字需要进行第二步“改”,改成“乱象凸显”,这样更规范,更能符合要求,所以这一条答案整理为:网络直播乱象凸显,影响青少年的身心健康。

  四、概括原则

  1.并不是所有要点都需要“改”

  具体的抽象化,抽象的直接抄。

  例如:请根据材料概括问题。

  张老师做了20多年的乡村小学代课老师,每月工资300元,眼下学生少了,张老师即将被辞退,辞退后无任何生活保障。

  经过“删”之后,得到:张老师的生活保障问题。这个时候,张老师是具体的,抽象一下,乡村代课老师;生活保障是抽象的,因为并没有具体的说张老师买不起大米、豆油,所以不需要再抽象,直接抄就可以。因此,我们书写的答案:乡村代课老师的生活保障问题。

  2.“改”过的概念与原概念一定是种属关系,也就是包涵与被包涵关系。

  例如:黄牛—牛—动物—生物—物质。这些都可以,但不能把黄牛概括成植物。

  五、真题解析

  例:根据给定资料2,概括当前网络伦理失范的危害。(20分)

  要求:全面准确,简明扼要,不超过200字。

  资料2

  美国学者理查德·斯皮内洛说过:“技术往往比伦理学理论发展得快,而这方面的滞后效应往往会给我们带来相当大的危害。”确实,网络伦理的失范会给社会带来一系列问题。

  关于网络伦理,有学者指出这是20世纪中叶以来新兴的应用伦理学研究的重要内容,是指人们在网络空间中应该遵守的行为道德准则和规范。

  随着互联网的蓬勃发展,我们遭遇的网络虚假信息越来越多,花样也变得层出不穷,时常难辨真伪,例如,轰动一时的朱自清的《背影》因“违反交规”被逐出教材、香蕉得艾滋病濒临灭绝、哈尔滨赚钱不给老婆花算家暴、东莞警方将拘留非法同居者、95后女网友“身体换旅行”等等。这样的虚假新闻不仅混淆是非,给当事人造成了困扰,而且引发了对世界观、人生观、价值观的冲击,危害不小。从技术层面讲,谣言的产生是因为网络的开放性和匿名性;从社会层面讲,是由于权威信息的滞后以及危机预警能力差;从受众层面讲,是因为公众具有猎奇、娱乐、恐慌、盲从及网上宣泄的心理。

  2015年,“成都女司机被打事件”的当事人被“人肉搜索”,个人隐私被大肆转发。家人表示抗议,要诉诸法律,却引来网友更多批判。部分一场因违章而引发的文明开车讨论,异化成对当事人二次伤害的“网络暴力”事件。当事人面对镜头泣不成声,部分网民对个人信息无边界侵害、对个人道德无限制审判,甚至为了一时情绪的发泄随意漫骂、人肉骚扰,给当事人以及理性的评论者带来了不可言说的伤害。

  中国预防青少年犯罪研究会的统计资料显示:目前未成年人犯罪总数中,有70%的少年犯因网络色情、暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重犯罪,对传统伦理观念和伦理规范带来了严重的冲击。在此类事件中,青少年可以通过低价、便捷的方式连接互联网,同时利用网络的匿名性,使得网络侵害者与受害者之间的关系复杂化,继而将网络影响现实化。

  2016年7月12日,文化部公布了对一批网络表演平台的查处结果,26个网络表演平台被查处,16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配,直播平台里防不胜防的色情信息实在让人担心”,北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现,随着网络直播终端从PC端走向移动端,直播开始步入全民时代。与此同时,网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显,严重影响青少年的身心健康。

  如果说2015年是网红年的话,2016年就是直播年了。六间房秀场上,一团队打着户外主播的名义进山林捕杀野生动物,且手段残忍,却吸引了至少三万多粉丝的关注。在这场娱乐的无极限狂欢中,什么道德、法律、文明都被抛掉,取而代之的是娱乐至死的疯狂举动。不可否认,这种无序性源于网络的低门槛、开放性和相对虚拟等特质,但更是“眼球经济”在背后推波助澜。

  【参考解析】

  1.网络虚假信息多,花样层出不穷,难辨真伪,混淆是非,造成困扰,对世界观、人生观、价值观冲击。

  2.个人隐私被大肆转发。对个人信息无边界侵害、对个人道德无限制审判,给当事人以及理性的评论者带来伤害。

  3.因网络色情、暴力内容影响而犯罪,对传统伦理观念和伦理规范带来了冲击。

  4.网络直播中的乱象凸显,影响青少年身心健康。

  5.娱乐狂欢中,道德、法律、文明都被抛掉,娱乐至死。

 

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