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吉林教师考试结构化面试技巧:孩子在家和在学校都不劳动怎么办

2021-09-20 09:57:56 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:司法警官华图

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吉林教师考试结构化面试技巧:孩子在家和在学校都不劳动怎么办

  1、假如说孩子不在学校干值日,家长说在家里不干学校不干没事。老师该如何办?

  【答题思路】本题为人际沟通题,可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

  【参考答案】 面对这种情况,作为老师要以沉着、冷静的心态处理好这件事情。 一方面,我会找一个合适的机会和家长他们诚恳的交流,因为事前没有和家长做充分的 沟通。另一方面,我还会和家长坦诚地交流安排学生劳动的意义何在。让学生适当打扫一下 自己学习的环境,体会如果环境不干净带给自己不愉快的心情,通过亲身劳动的体验,学生 才会懂得尊重自己的劳动成果,继而尊重别人的劳动成果,并培养对所处环境的保洁意识。 在家可能有父母的帮助,不用做家务,但是在学校,共同清扫自己学习的环境,也是劳动技 术教育的具体体现之一。 同时,我还会虚心听取家长不同意的原因。如果不同意的是某一个家长,我会向他说明 值日是为了培养学生的劳动意识和卫生观念,是所有孩子都参加的,不能搞特殊待遇,希望 这位家长能积极配合。如果不同意的是大部分家长,我会虚心听取他们的原因和看法。是否 劳动的强度过大,或者劳动给学生带来了一些健康问题等,针对这些意见,我会和家长的协 商,改进劳动形式。比如,在自愿的情况下,由老师带领大家进行一次大扫除,并要求学生 进行反思自己的日常行为。 处理完这件事情后,我会进行反思,在以后安排类似任务时,一是要考虑学生的感受, 及时和家长沟通,让家长和学生都能明白任务的意义;二是要思考组织任何活动不能是简单 的走形式,教师要做好示范,带头引导学生形成良好的道德观念和行为。

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