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2022吉林省公务员申论备考热点:父母凭“证”上岗,该不该?_松原华图

2021-09-19 14:42:11 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:松原华图

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2022吉林省公务员申论备考热点:父母凭“证”上岗,该不该?_松原华图

  【热点背景】

  近日,浙江省教育厅在官网公开表示,计划2021年秋季学期开始小范围试行家长学习积分制,时机成熟在全省推行,面对这一则“官方答复”的新闻,在网友之间引发了广泛的争议,一时间,支持者、反对者、质疑者围绕着“家长到底该不该‘拿证上岗’,无证还能不能上岗?该证一经考过是否永久有效?怎样的家庭教育才能有助于孩子的发展?”等相关话题,网友吵翻了天。

  【提出观点】

  关于“父母凭‘证’上岗”讨论,其实本质上是在讨论“家庭教育”的意义,浙江省此举是助力家长开展合理有效的家庭教育的有益探索,也是实现家校进一步衔接协同的有力保障。

  【原因分析】

  1、家庭教育的重要性与家庭教育缺位、焦虑之间存在不对等。大部分家长缺乏正确的家庭教育观,甚至认为教育仅仅是学校和老师的事,还有些家长存在不科学、不合理的教育方法,在这种明显的不对等、不平衡的情况下,非常有必要通过“制度”来进行约束,将家长拉到孩子的教育中来,承担起家庭教育的责任。

  2、社会大众意见不统一,落实执行难。针对“父母凭‘证’上岗”,有人认为早该如此,但也有人认为是给家长增负,不考虑、不体谅家长的难处,面对较大的舆论争议,若无法统一,那么,无疑会给政策的落实执行增加一定的困难。

  3、政策执行效果难以保证。执行中难免存在“理想丰满而现实骨干”的尴尬局面,而执行部门若未理解政策初衷,盲目强制执行,或者实际落实过程中一旦存在操作不当,会催生出以考代管、以证代管的乱象,盲目的给家长划分等级标准,也会导致“内卷”泛滥。

  【意义分析】

  1、提高家长对家庭教育的重视程度。国内绝大多数家长普遍认为“教育是学校和老师的责任”,而浙江省此举,无疑可以有效的破除这种根深蒂固的思想观念,让家长充分意识到,家庭教育的重要性,从思想上提高对家庭教育的重视程度,把家长拉到孩子成长,孩子教育的轨道上来。

  2、提高家长的自身素养,掌握更科学的教育方式。不仅是孩子需要学习,父母也同样需要学习,学习更科学,更合理,更有效的教育方法,先进的教育理念,掌握与孩子沟通的有效方式,提升自身道德文化素质,以身作则潜移默化影响和教育孩子的同时也能通过有效的沟通,及时了解孩子内心的想法,关注孩子的身心健康,为孩子营造一个积极的、健康的家庭氛围,上好成长的第一课。

  3、推动家校衔接协同,共同助力未成年的健康成长。浙江省此举,一方面可以督促学校对家长凭证上岗,开展家庭教育提供相应的指导,另一方面也能约束家长主动参与其中,配合学校共同开展好家庭教育。

  【提出对策】

  1、加强宣传,消除误解,提高认识。政策之所以引起热议,很大一部分原因是社会大众并没有完全理解政策的初衷,相关执行主体应该开展广泛的宣传,讲清楚让家长凭“证”上岗、根据积分发放星级执照的真实意图和根本目的,让家长意识到凭“证”上岗的关键不是在“证”,而是通过积分制的形式,督促家长学习正确的教育理念,提高对孩子教育的重视。

  2、转变观念,坦然接受,积极配合。家长自身,应该提高自身素质,不能一味的抵触家庭教育,正确的做法是积极转变观念,调整好心态,重新去认识自己的不足,主动接受学习,让自己成为孩子心中更敬佩的人,长大后更想成为的人,积极配合“家长积分制”的政策,支持家长凭‘证’上岗的落实执行。

  3、注重细节,完善细则,循序渐进。政策的执行主体,应该细化规则,比如“具体的考核标准、谁来考核,谁负责打分?积分不够,考试不合格的相关处理办法,证书是否可以实时更新,多久更新一次?”等一系列的细则,都应该进行完善,为政策的落实做好前期准备;除此之外,落实执行之初,也应当制定好近、中、远期等阶段性的目标,切忌急功近利,强制执行,避免出现以“考”代管,以“证”代管的管理乱象。

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