【2021遴选公文写作】文章写作理证法之原理效应法搜索你感兴趣

2021-09-09 10:43:47 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：柳河华图

【2021遴选公文写作】文章写作理证法之原理效应法搜索你感兴趣

　　一、基本写作思路

　　原理效应分析法的基本写作思路是：分论点+原理效应+分析+总结回扣，即第一步书写分论点，第二步描述原理效应及其启示，第三步结合原理效应从材料原因、影响等角度展开分析，最后一步对分论点从意义或对策等角度进行总结回扣。

　　二、常见原理效应

　　1、蝴蝶效应：南美洲热带雨林中的一只蝴蝶，扇动一下翅膀，会导致北美洲的龙卷风。启示：注重细节、注重联系。2、破窗效应：一栋年久无人居住的房屋，如果打破了一扇窗户没有及时修理，那么过段时间其它门窗也会被打破。启示：及时修补、注重细节。3、鲶鱼效应：刚捕捞上来的沙丁鱼群，因为缺氧而奄奄一息，如果放入一条鲶鱼在其中，沙丁鱼会因为外来物种的入侵，拼命游动躲避，充满活力。启示：引入竞争机制，激发创造。4、青蛙法则：温水煮青蛙。启示：应有忧患意识。5、木桶原理：短板决定木桶的容量。启示：均衡发展、要解决后进问题。

　　三、原理效应应用示例

　　平衡快与慢是发展素质教育的题中之义。(分论点)木桶原理告诉我们，木桶容量的大小是由木桶最短那块板决定的，因此要全面统筹，补齐短板的发展。(原理启示)在教育领域，为了让孩子取得好成绩、考上好学校，家长为孩子报名诸多培训班，将孩子推向疯狂学习的漩涡。不可否认，这种模式培养了孩子良好的应试能力，增强了学生学习的“长板”，但孩子个性发展、素质提升的“短板”却被忽视，无从补齐。而一个人的综合素质就相当于“木桶原理”中的水面，只有统筹兼顾，补齐短板，才能让学生真正适应将来社会的发展。(结合分析)因此，我们应该平衡教育的快与慢，让孩子获得健康的心灵与全面的成长。

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