2021-09-08 14:12:11 教师招聘考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
2021年吉林省教师招聘公共基础知识：《教师职业道德规范》详解
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一、考情分析
在全国教师招聘考试中，比如河南、河北、四川、江苏等地，都将《教师职业道德规范》作为考试的重要内容之一。考查则主要以单选、多选、判断、材料分析等题型的形式进行考察，分值占比有大有小，但都需要考生们认真理解并进行重点识记。
二、知识详解
(一)爱国守法(基本要求)
爱国守法是教师职业道德规范的基本要求。爱国主要表现在热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党领导、拥护社会主义这四方面;守法则主要表现在贯彻国家教育方针、遵守教育法律法规、依法履行教师职责权利、不违背党和国家方针政策等方面。
(二)爱岗敬业(本质要求)
爱岗敬业是教师职业道德规范的本质要求。它要求教师们做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责。
(三)关爱学生(师德的灵魂、核心)
关爱学生是教师职业道德规范的灵魂与核心。它要求教师们做到如下五点：关心爱护全体学生;尊重学生人格，平等公正对待学生;对学生严慈相济，做学生良师益友;保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(四)教书育人(教师的天职、使命)
教书育人是教师的天职与使命，也是教师职业区别于其他职业的显著标志。这就要求教师做到如下三点：第一，循循善诱，诲人不倦，因材施教。第二，培养学生良好品行，促进学生全面发展。第三，不以分数作为评价学生的唯一标准。
(五)为人师表(内在要求)
为人师表是教师的内在要求，也是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，这就要求教师们做到：坚守道德情操，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
(六)终身学习(不竭动力)
终身学习是教师职业发展的不竭动力。这要求教师自身要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平。
综上，可知《教师职业道德规范》的重点内容就是如上六点，尤其是这六项内容的地位，因此我们将这六项内容的地位总结如下：
三、考点演练
1.杨老师是一名体育教师，他在指导学生球类运动时，喜欢耻笑、戏耍手脚不灵活的学生。杨老师的做法主要违反了教师职业道德规范中( )的要求。
A.为人师表 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.关爱学生
1.【答案】D。解析：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)。08年教师职业道德规范强调教师要关爱学生，即关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。而题干中杨老师耻笑学生、戏耍手脚不灵活的学生，这就是对学生的讽刺与挖苦，违背了关爱学生的要求。
A选项，为人师表说明教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干杨老师的做法无关。
B选项，爱岗敬业说明教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
C选项，教书育人强调教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题意不关，因此排除。
综上所述，ABC三项均不符合题意，故本题选择D选项。
【难度系数】★
【知识点】教育学-教师职业道德-教师职业道德规范-《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)
2.李老师因为家庭关系紧张而闷闷不乐，在课堂中好几次以心情不好为由让学生上自习，学生哀声怨道，她也丝毫不理会。李老师的做法主要违反了教师职业道德中的( )。
A.关爱学生 B.廉洁从教 C.爱岗敬业 D.终身学习
2.【答案】C。解析：本题考查教师职业道德中的爱岗敬业。爱岗敬业要求老师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中李老师课堂中好几次以心情不好为由让学生上自习并没有认真上课，对学生敷衍塞责，违背了爱岗敬业的职业道德。
选项A，关爱学生要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
选项B，廉洁从教要求老师廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
选项D，终身学习要求老师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
综上所述，ABD与题意不符，故此题选C。
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