2021吉林白山教师资格证笔试备考：每日练习18

2021吉林白山教师资格证笔试备考：每日练习18

　　1.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是( )。

　　A.教育理念 B.教育形式

　　C.教育内容 D.教育方法

　　2.( )是指教材内容的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。

　　A.一体化 B.系统化

　　C.结构化 D.整体化

　　3.学校文化的核心是( )。

　　A.学校的精神和观念文化 B.学校物质文化

　　C.学校组织和制度文化 D.学生亚文化

　　4.认为教师角色是课程的开发者，这是课程实施的( )。

　　A.忠实取向 B.相互适应取向

　　C.主体取向 D.创生取向

　　5.教育为政治经济制度服务，主要是通过( )表现出来的。

　　A.培养人 B.参与政治活动

　　C.传播文化与科学知识 D.参与经济活动

　　答案及解析：

　　1.A【解析】本题考查的是非制度化教育。非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。故本题选A。

　　2.A【解析】本题考查的是合理编排教材的标准。从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。故本题选A。

　　3.A【解析】本题考查的是学校文化的核心。学校文化按照不同的层次和标准，可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等等。其中学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故本题选A。

　　4.D【解析】本考查的是课程实施的创生取向。课程实施的创生取向，也叫课程缔造取向，认为真正的课程是教师与学生联合缔造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程。题干中，强调在课程实施中，发挥教师的课程开发作用，体现的是创生取向。故本题选D。

　　5.A【解析】本题考查的是教育的政治功能。通过培养人才实现对政治经济制度的影响，是教育作用于政治经济制度的主要途径。故本题选A。

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