2022国考行测：排列组合巧用“捆绑法”-吉林大路华图

2022国考行测：排列组合巧用“捆绑法”-吉林大路华图

　　谈及排列组合，大部分同学会认为很难，原因在于对于初高中时期接触的排列组合基础理论大部分都忘记了，对于做这类题会有畏难情绪，其实，这类题用好技巧，会非常快速的选出答案，今天给大家介绍一个在排列组合题目中非常实用的技巧—捆绑法。

　　我们看一个简单得小例子：A、B、C、D、E五个人站成一排进行排队，要求AB两人在站队的时候必须相邻，问有多少种情况数。

　　大家思考一下，如何让两个人站队的时候不分开呢?第一步，我们可以想象用一根绳子把这两个人捆绑成一个整体，再与其他人进行排队。AB算作一个整体加上CDE一共是4个元素，4个元素排序记作。第二步，被捆绑元素还有内部顺序不能漏掉，AB捆绑在一起内部顺序记作。分步用乘法，所以最终排队的顺序为24×2=48种。

　　再来一道真题：

　　(2018联考)两对夫妇各带一个小孩乘坐有6个座位的游览车，游览车每排只有1个座位。为安全起见，车的首尾两座一定要坐两位爸爸;两个小孩一定要排在一起。那么，这6人的排座方法有：

　　A.12种 B.24种

　　C.36种 D.48种

　　给两个爸爸进行排序记作，考虑余下的4人，小孩不能分开使用捆绑法:第一步，小孩绑成一个整体加上两位妈妈一共三个元素记作第二步，考虑两个小孩的内部顺序记作。因此最终的情况数：2×6×2=24种，选B。

　　是不是特别简单呢，我们关键记住这类题长啥样以及如何去操作，可以通过下面的思路导图加深记忆。

　　这就是捆绑法，做好题型识别，在了解原理的基础上，记住结论，再辅以题目的练习，这类题目便能在考场上拿分。“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”，要熟练掌握好一类题型，只是单纯了解方法还是不够的，需要做大量的练习，明确不同题型间的差异性，找到最优解的方法，只有这样才能在有限的时间内做对题目。

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