2021-08-23 14:34:10 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：未知
2022吉林省考言语主旨概括题
在上课的时候，总是和学生说，做题的时候要考虑的是如何能做对题，选对答案，要揣摩命题人的出题思路，把握命题人的命题思维，多问问自己命题人想要的是什么?学员开玩笑说：“命题人想要我命。”看似是一则玩笑，实际反映出的是各位小伙伴对于命题思维的陌生，对命题人命题意图的模糊。事实上，如果我们能很好的领会命题人出题的意图，就可以精准地避开命题人设下的陷阱，从而得分上岸!今天给大家说一说言语命题人不能告诉你的秘密，也就是题目陷阱设置的形式!希望大家在未来的2022年国考中，成功跳“坑”。
一、选项接近折磨你
有一类题目的文段内容不晦涩，但是在选项的设置上有“乱花渐欲迷人眼”的迷惑性，感觉说的很像，考生在纠结中既耗费了大量的时间，同时也在犹豫中离正确选项越来越远。
比如这几组选项：①食品安全谣言泛滥，建立举报机制已经刻不容缓/治理食品安全谣言，须先重视其举报平台及相应机制;②城市安全管理需要系统性思维/城市管理需要多部门通力协作/城市治理需要多环节统筹监管;③自主机器人在战争中的角色引人深思/有关战争责任的伦理问题也随之出现。
我们来简要区分一下这几组选项的区别：①“建立举报机制已经刻不容缓”指的是现在没有举报机制，亟待建立/“重视其举报平台及相应机制”指的是已经有举报平台了，但是自己的作用有限，要和其它相关机制有机结合;②“系统性思维”是一种宏观思维，是一种“牵一发动全身”的思维/“多部门通力协作”仅指的是部门之间没有合作，没有一个部门受损，其它部门连带受损的意思/“多环节统筹监管”重点是监管，也就是监督管理;③“角色”只是指扮演的角色，是身份/“关于责任的伦理问题”范围更大一些。
二、文段难懂考验你
比选项接近难度更大的就是文段压根读不懂这种情况，这种“劝退型”文段真的容易让人“日渐头秃”!我们来看看2021年国考真题中的一些晦涩难懂的文段：虽然物质生产是社会生活的基础，但上层建筑也可以反作用于经济基础，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间有着十分复杂的关系，有着作用和反作用的现实过程，并不是单线式的简单决定和被决定逻辑。世界上的事物总是有着这样那样的联系，不能孤立地静止地看待事物发展，否则往往会出现盲人摸象、以偏概全的问题，正所谓“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。在观察社会发展时，一定要注意这种决定和被决定、作用和反作用的有机联系。对生产力标准必须全面准确理解，不能绝对化，不能撇开生产关系、上层建筑来理解生产力标准。像这样的属于哲学领域的内容，本身就很难，加之考生在考场上，阅读时间有限外加有紧张情绪，基本考生还未读就已放弃了。实际这个文段只是给我们介绍了事物之间的辩证关系，我们要全面地认识、看待事物。
三、提问多样干扰你
读文段、辨析选项之前，我们还有至关重要的一个步骤，那就是通过提问方式识别题型。命题人通过设置各种形式的提问方式来迷惑你，让考生不经意间判错题型，后面的读文段、辨析选项就无关紧要了。我们可以来看一下主旨概括题的提问方式：
主旨概括题只是言语众多题型当中的一种，所有题型、所有提问方式的总数量可想而知。不只是同一种题型有多种提问方式，不同种题型也具有提问方式的相似性，比如：
知其然，知其所以然。只有了解了命题人的命题思维，才能在做题、备考中游刃有余。
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