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2022吉林省考言语主旨概括题

2021-08-23 14:34:10 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:未知

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2022吉林省考言语主旨概括题

在上课的时候,总是和学生说,做题的时候要考虑的是如何能做对题,选对答案,要揣摩命题人的出题思路,把握命题人的命题思维,多问问自己命题人想要的是什么?学员开玩笑说:“命题人想要我命。”看似是一则玩笑,实际反映出的是各位小伙伴对于命题思维的陌生,对命题人命题意图的模糊。事实上,如果我们能很好的领会命题人出题的意图,就可以精准地避开命题人设下的陷阱,从而得分上岸!今天给大家说一说言语命题人不能告诉你的秘密,也就是题目陷阱设置的形式!希望大家在未来的2022年国考中,成功跳“坑”。

  一、选项接近折磨你

  有一类题目的文段内容不晦涩,但是在选项的设置上有“乱花渐欲迷人眼”的迷惑性,感觉说的很像,考生在纠结中既耗费了大量的时间,同时也在犹豫中离正确选项越来越远。

  比如这几组选项:①食品安全谣言泛滥,建立举报机制已经刻不容缓/治理食品安全谣言,须先重视其举报平台及相应机制;②城市安全管理需要系统性思维/城市管理需要多部门通力协作/城市治理需要多环节统筹监管;③自主机器人在战争中的角色引人深思/有关战争责任的伦理问题也随之出现。

  我们来简要区分一下这几组选项的区别:①“建立举报机制已经刻不容缓”指的是现在没有举报机制,亟待建立/“重视其举报平台及相应机制”指的是已经有举报平台了,但是自己的作用有限,要和其它相关机制有机结合;②“系统性思维”是一种宏观思维,是一种“牵一发动全身”的思维/“多部门通力协作”仅指的是部门之间没有合作,没有一个部门受损,其它部门连带受损的意思/“多环节统筹监管”重点是监管,也就是监督管理;③“角色”只是指扮演的角色,是身份/“关于责任的伦理问题”范围更大一些。

  二、文段难懂考验你

  比选项接近难度更大的就是文段压根读不懂这种情况,这种“劝退型”文段真的容易让人“日渐头秃”!我们来看看2021年国考真题中的一些晦涩难懂的文段:虽然物质生产是社会生活的基础,但上层建筑也可以反作用于经济基础,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间有着十分复杂的关系,有着作用和反作用的现实过程,并不是单线式的简单决定和被决定逻辑。世界上的事物总是有着这样那样的联系,不能孤立地静止地看待事物发展,否则往往会出现盲人摸象、以偏概全的问题,正所谓“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”。在观察社会发展时,一定要注意这种决定和被决定、作用和反作用的有机联系。对生产力标准必须全面准确理解,不能绝对化,不能撇开生产关系、上层建筑来理解生产力标准。像这样的属于哲学领域的内容,本身就很难,加之考生在考场上,阅读时间有限外加有紧张情绪,基本考生还未读就已放弃了。实际这个文段只是给我们介绍了事物之间的辩证关系,我们要全面地认识、看待事物。

  三、提问多样干扰你

  读文段、辨析选项之前,我们还有至关重要的一个步骤,那就是通过提问方式识别题型。命题人通过设置各种形式的提问方式来迷惑你,让考生不经意间判错题型,后面的读文段、辨析选项就无关紧要了。我们可以来看一下主旨概括题的提问方式:

  主旨概括题只是言语众多题型当中的一种,所有题型、所有提问方式的总数量可想而知。不只是同一种题型有多种提问方式,不同种题型也具有提问方式的相似性,比如:

  知其然,知其所以然。只有了解了命题人的命题思维,才能在做题、备考中游刃有余。

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