2021-08-17 15:49:48 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育
2022年国考行测:言语成语练习-吉林大路华图
对于言语理解与表达来说,逻辑填空题既是半壁江山,也是难啃的硬骨头。这种题型主要测查的是准确得体运用词语的能力,而这里的词语又以实词和成语为主要考察对象。相对于实词,很多同学对于成语的使用更为陌生,尤其是一些近义成语,让人总是“傻傻分不清楚”,有些成语的区别甚至查词典都搞不明白,白白让很多同学丧失了快速破题的机会。事实上,成语很多时候是解开逻辑填空谜题的钥匙,也是同学们做此类题陷入迷茫时的一点光亮,如果我们能够牢牢抓住它,逻辑填空得高分将不再是镜中月,水中花。
学习成语要讲究方法,与其生硬的死记硬背,不如将相关成语成串记忆,归纳共性,找出差异,才能高效积累。接下来,我们以一组成语为例,希望能够抛砖引玉,给同学们一点启发,小伙伴们一起学起来吧!
【相辅相成 相得益彰 珠联璧合】
此组成语皆用于形容两者的结合,都是褒义词,也都与双主语进行搭配,比如:经济的繁荣与政治的稳定相辅相成;桂林山水与人文景观相得益彰;才子佳人珠联璧合。
然而,这三个成语在使用时又有很大的不同。其中,“相辅相成”强调两者之间缺一不可的互补关系,俗话说“公不离婆,秤不离砣”就是这个道理。“相得益彰”则不同,它用于一加一大于二的语境,意味着两者可以脱离对方而单独发挥左右,但是结合在一起效果更好。而“珠联璧合”指优秀的人或事物相结合,更侧重于“结合”这个事实,但在语境中并不强调结合的结果。下面,我们一起用真题来看看他们具体怎么使用:
【例】晚清的新学之士,提及开通民智,总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”,却因体制及利益不同,无法_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.珠联璧合 B.相辅相成
C.相得益彰 D.取长补短
【答案】A。华图解析:第一步,分析语境。根据“二者同为‘教育人才指导’、‘传播文明’之‘利器’”可知,二者均发挥着积极的作用;转折词“却”之后表达的意思应是因为体制和利益不同,两个很好的事物无法结合在一起发挥作用。第二步,辨析选项。A项“珠联璧合”比喻美好的人或事物结合在一起,符合文意。B项“相辅相成”指两件事物互相配合,互相辅助,强调互补作用,语境中没有体现出报馆和学校两者缺一不可;C项“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处,文段没有体现两者配合结果更好的语境;D项“取长补短”指吸取别人的长处,来弥补自己的不足。三者均不符合文意,排除B项、C项和D项。因此,选择A选项。
相信通过这组成语的辨析,大家可以看到,掌握近义成语语义及使用语境的区别对于做题真的有很大用处,而且其中很多组成语在考试中出现的频率特别高,这就要求同学们平时掌握成语不能囫囵吞枣,只停留在表面,更应该深入地探究其背后的使用规则和语义侧重,结合题目进行记忆,只有这样,成语积累才能真正成为我们手中刺破逻辑填空壁垒的利剑。
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