教师招聘考试备考：语文之经典文言翻译倒装句式

教师招聘考试备考：语文之经典文言翻译倒装句式

　　倒装句

　　倒装句式也称变式句，有宾语前置、状语后置、定语后置、主语后置等几种类型。

　　(一)宾语前置

　　文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：

　　第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。如：“沛公安在?”(《史记·项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)。值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词，但也前置了。

　　第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意，一是否定句(一般句中须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);二是代词作宾语。如：“时人莫之许也。”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序应该是“时人莫许之也。”

　　第三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。”(韩愈《师说》)有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯……是……”的格式。如：“唯利是图”、“唯命是从”“唯你是问”等。

　　第四、介词宾语前置还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置;如“业文南向坐。”(《史记.项羽本记》)意思是“业文面向南坐”。

　　(二)状语后置

　　现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语位置的成分往往要以状语来理解。

　　状语后置最常见一种形式是介词结构后置。如：青，取之于蓝，而青于蓝。(荀子《劝学》)得双石于潭上。(苏轼《石钟山记》)

　　(三)定语后置

　　定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前，这种语序古今一致，在文言文中，除此情况外，也可放在中心词后，这种将定语移置在中心词之后的现象，称为定语后置。定语后置一般有以下四种句式：

　　(1)中心词+定语+者。如：求人可使报秦者。(司马迁《鸿门宴》)

　　(2)中心词+之+形容词(定语)。如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(荀子《劝学》)

　　(3)中心词+数量词(定语)。如：马之千里者，一食或尽粟一石。(韩愈《马说》)

　　(4)中心词+之+定语+者。如：于是集谢庄少年之精技击者而诏之。(徐柯《冯婉贞》)

　　(四)主语后置

　　为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。如：甚矣，汝之不惠(慧)!(《愚公移山》)

　　(五)多重倒装。

　　有时，一个句子中存在多种倒装现象，考生辨析不全。如：安在公子能急人之困也(《史记•信陵君窃符救赵》)这是平原君的使节对信陵君的激将话。“安”翻译为疑问代词“哪里”，“急人之困”翻译为“为别人的困难而着急”。句子结构分析如下：

　　“安”是宾语，“在”为“谓语”，“公子能急人之困也”为“主语”。这是一个多重倒装的杂糅，是主谓倒装与宾语前置的结合。从一个句子分为主谓两部分来看，这个句子首先应该判断是主谓倒装，其次，再指出其谓语部分的宾语前置。整个句子翻译为：公子您能为别人困难所着急(的美德)在哪里呢?遇到倒装杂糅，要分清结构，抽茧剥丝，层层深入。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——W13324369361

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