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教师招聘原创教案:中班音乐活动《夏天的雷雨》——白城华图

2021-07-20 14:39:22 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白城华图

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教师招聘原创教案:中班音乐活动《夏天的雷雨》——白城华图

  中班音乐活动《夏天的雷雨》

  华图教育 教师事业部产品研究院 吴梅梅

  一、活动目标

  1.理解歌词内容,学会演唱歌曲。

  2.能用一问一答的形式接唱歌曲,体验合作演唱的兴趣。

  3.了解雷雨的自然现象,知道如何进行自我保护。

  二、活动重难点

  活动重点:理解歌曲内容,学会演唱歌曲。

  活动难点:能用一问一答的形式接唱歌曲,体验合作演唱的乐趣。

  三、活动准备

  经验准备:幼儿在活动前前熟悉雷雨天气的特征。

  物质准备:场地布置(将教室的一角布置成户外的草地一样的情境,让幼儿亲身体验。)  教师制作的ppt课件。

  四、活动过程

  (一)情景导入

  师:小朋友我们来玩个游戏吧!听音乐模仿小动物!。随着音乐的变化当出现闪电打雷的声音时问孩子:“刚刚听到了什么声音”?“我们什么时候会听到这些声音呢”“又打雷又闪电,夏天的雷雨快来了”。这些有效的提问和引导,使幼儿自然而然的进入夏季雷雨的情景中。

  (二)初听歌曲,感受音乐

  教师播放歌曲,让幼儿仔细聆听,提问歌曲里唱了什么?你听完这首歌有什么感受?

  (三)帮助幼儿理解歌词,教唱歌曲

  (1)第一环节,记歌词

  通过提问“天空中,轰隆隆,什么光发亮”?引导幼儿答出“一闪闪、一闪闪,闪电光发亮”……同时以PPT的形式将答案及时地展现在孩子面前,通过这种一问一答的方式和PPT的有效结合帮助幼儿理解歌词。

  (2)第二环节,教唱歌

  教师自弹自唱,让幼儿感受歌曲旋律的优美,使幼儿更直接的了解整首歌曲的内容。

  老师问幼儿答,一问一答的对唱方式教孩子们唱歌。第二次请幼儿自己和小伙伴对唱学习歌曲,教师伴奏。幼儿自己来决定,和谁对唱,怎样唱。

  (四)表演歌曲

  请幼儿分角色演唱歌曲,男生组唱提问部分,女生组唱回答部分,然后互换角色继续表演歌曲。

  6、说活动延伸

  请幼儿将今天所学歌曲回家唱给父母听,告知父母,夏天雷雨天要注意安全。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——W13324369361

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