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2022年吉林省考行测备考 : 解决问题类对策的写法

2021-07-18 15:05:05 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林市华图

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2022年吉林省考行测备考 : 解决问题类对策的写法

 

 

  对于解决问题类题型,我们在了解了具体有哪些问题之后,就需要解决题干中的这些问题,也就是要我们提出相应的对策,那接下来我们就来学习一下具体怎么提对策。

  常见的问题

  很多同学在写对策的时候经常会出现以下情况:

  例如:请结合“给定资料1”,针对“大学生就业难”问题,提出对策建议。很多同学给出的对策建议普遍都是:多学习文化知识,多积累相应的经验,要理论实践相结合。

  同学们的想法是靠自身的积累,针对自身层面可以提出相应的对策,同时相对较少,不知道怎么展开,提出的对策不够贴近政府实务。

  具体写法

  那除了自身积累,我们可以从以下几个维度展开:认识层面、规范层面、监管层面、资源层面、技术层面五个方向着手来写。

  有同学就有疑问,我怎么从这五个层面来展开呢,那接下来我们逐一讲解一下:

  认识层面:指材料中人的意识、思维以及观念可能出现一些问题,可能是群众观念、可能是政府观念、也可能是社会氛围等。那针对认识层面,我们主要可以从三个方面来提出相应的对策:教育、培训和宣传。当然,教育一般指对学校的学生,像过马路闯红灯的现象,可以在校内设置交通规则意识课程,从小培养他们形成良好的习惯;培训一般是指在单位内部,对新入职员工进行培训,让他们能够迅速熟悉业务流程等;宣传有两种形式:线上和线下,线下一般是报纸、宣传栏、板报等形式;线上一般是四微一端(微信、微博、微视频、微课堂、客户端),宣传这种形式对象比较广泛,也是比较常用的方式。

  规范层面:对社会行为、组织构建和运行程序用书面文件和约定俗称的方式进行约束,常见的有:法律、法规、政策、制度、机制、体系、体制、风俗、习惯、习俗、道德规范、规章、规定、规则等。那相应的对策我们就可以提:完善法律法规、制定规章制度、遵守道德规范、遵循风俗习惯等等。

  监管层面:指政府及企业组织为了达到特定目标,通过各种监管行为对各类资源(人、财、物、信息)整合的过程。常见对策:完善规章制度、人员设置、职能范围、机构设置、平台设置、权责划分、调研、反馈进而达到监督、管理的目的。

  资源层面:是指工作运行过程中的人力、财力、物力、信息等资源。我们就可以:引进、培养人才,投入、筹集资金,建立、完善设施,升级、引进设备,收集信息等。

  技术层面:主要包括科学技术、运营技术、操作技巧、工作技巧等。我们可以提出:创新某某技术、学习国内外先进经验、改进产品流程、创造品牌、实现企业转型升级等。

  到这为止,我们对策题就可以从这五个层面阐述开来,那我们回到开头大学生就业难的问题,这次回答的规范些,有层次、有逻辑,我们一起整理下答案:

  1.加强就业引导。加强对大学生的就业指导教育,培养、更新良好的就业观念;(认识层面)

  2.出台大学生就业创业政策。鼓励大学生贷款免息,鼓励大学生到西部、基层就业,加大三支一扶力度;(规范层面)

  3.强化就业市场监督管理。规范招聘市场及网上招聘平台,避免出现套路贷、传销、诈骗等现象;(监管层面)

  4.加强就业资金保障。投入资金多举办人才招聘会,建立大学生就业创业基金,为大学生提供免息贷款、住房补贴等;投入资金建设高校毕业生就业市场体系;(资源层面)

  5.创新技术服务手段。建立完善大学生就业网络信息平台,实现就业信息共享,拓宽就业渠道。(技术层面)

  思维梳理

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