2022年吉林公务员行测备考:言语理解练习(八)

2022年吉林公务员行测备考:言语理解练习(八)

　　一、某国企业成立监事会，致力于保护员工的利益。但是专家指出，监事会的成员都是公司管理层聘请且支付报酬，这就形成了实事上的利益共同体，使得监事会很难代表普通员工的利益。

　　如果以下陈述为真，哪一项最有力地支持了上述专家的结论?()

　　A.监事会刚刚成立，具体制度尚未健全

　　B.监事会成立后第一项提高员工餐补的意见得到了通过

　　C.有些以前的管理层人员也在监事会中任职

　　D.如果监事会成员为了员工的利益而跟企业管理层冲突，很有可能被解除职务

　　答案:D

　　解析:结论是监事会很难代表普通员工的利益。A项为无关项;B项说明可以维护员工的利益，是削弱项。C项，“以前的管理层人员”已经不再是现在的管理层人员，故为无关项。D项，说明如果代表员工的利益，监事会成员可能会被解除职务，加强了论据。故本题选D。

　　二、某市宣传部举办为期一周的专题讲座，讲座时间是周一到周六，一共有四个专题，分别是：宏观政策、社情调查、网络办公以及文化传播。已知一天只能安排一个专题讲座，再加上要考虑教师的时间安排，此次讲座在总体上必须满足以下条件：

　　(1)每个专题至少进行一次;

　　(2)每个专题不能连续进行两次;

　　(3)宏观政策专题不能放在周二进行;

　　(4)文化传播专题或者放在周三或者放在周五，也可能这两天都是文化传播专题;

　　(5)社情调查专题放在周二时，文化传播专题就不放在周五。

　　根据这样的要求，从周一到周六的讲座专题可以排列为()。

　　A.宏观政策、社情调查、文化传播、网络办公、宏观政策、宏观政策

　　B.宏观政策、网络办公、社情调查、文化传播、网络办公、社情调查

　　C.宏观政策、社情调查、文化传播、网络办公、文化传播、宏观政策

　　D.网络办公、社情调查、文化传播、宏观政策、网络办公、宏观政策

　　答案:D

　　解析:

　　本题四个选项均是完整排列，因此可以使用排除法解答，逐一判断选项是否满足题干所提的条件。A项中“宏观政策”连续安排在周五、周六，不满足条件(2)，排除;B项中周三安排的是“社情调查”，周五安排的是“网络办公”，不满足条件(4)，排除;C项周二安排的是“社情调查”，周五安排的是“文化传播”，不满足条件(5)，排除;D项满足题干所提的所有条件，故正确答案为D。

　　三、对100只同一种类且都不患有寄生虫病的小白鼠进行试验，让它们接受相同剂量的某种药物注射，然后让其中的50只小白鼠不限制地吃它们平时所吃的食物，而另外50只小白鼠给它们提供相同的食物，但限定其食物量。结果发现第一组有30只小白鼠得了寄生虫病，而第二组只有3只老鼠得了寄生虫病。

　　由此可知()。

　　A.无论是否接受了某种药物注射，让小白鼠吃它们平常所吃的食物会增加患寄生虫病的可能性

　　B.对任何种类的小白鼠，患寄生虫病与接受某种药物注射是没有关系的

　　C.通过控制这些小白鼠的食物量，可以减少它们因某种药物注射而患上寄生虫病的可能性

　　D.凡是受到某种药物注射的小白鼠最终一定会患上寄生虫病

　　答案:C

　　解析:归纳推导类题目。A项不能推出，两组小白鼠都接受了某种药物注射，并且都吃它们平常所吃的食物，故不能做出患病可能性的结论;B项不能推出，试验中只有一个种类的小白鼠，其他种类的情况不得而知;C项可以推出，两组小白鼠都接受了某种药物注射，也都是吃平常所吃的食物，不同之处就在于是否限制了它们的食物量，所以通过控制它们的食物量，可以减少它们患病的可能性;D项过于绝对，不能推出。正确答案为C。

　　四、调查人员发现，被害人曾两次向朋友提到了被威胁的事，一次是1996年5月，她向男朋友周某提出分手，周某威胁要毁她的容。另一次没有说时间，只说她在6年里经常受到周某的威胁。

　　以上事实最好地支持了下面哪项?()

　　A.被害人1996年5月开始受到周某的威胁

　　B.周某威胁了被害人6年

　　C.被害人是被周某杀害的

　　D.被害人因要和周某分手而经常受到威胁

　　答案:B

　　解析:

　　第一步：抓住题干主要信息

　　题干的内容是被害人向朋友讲述她被男友威胁的事情。一次发生在1996年5月，因提出分手而受威胁，另一次只是在6年里经常受威胁。

　　第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案

　　被害人在讲述自己在6年里经常受男友威胁时，并没有说明开始受到威胁的时间，所以不能断定是否从1996年5月开始就受到威胁，也不能断定是因为1996年5月她提出分手之后而经常受到威胁，A、D两项无法推出。题干没有说明被害人是否死亡，无从得知被害人是否被周某杀害，C项属于无关选项。B项可从题干直接推出，故正确答案为B。

　　五、有一位老教师认为，他在过去的监考经历中练就了一种特殊的技能，即能够判定应考者是否携带考试作弊资料。他的根据是，在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑;而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。

　　以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论?()

　　Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料

　　Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料

　　Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料

　　A.只有Ⅰ

　　B.只有Ⅰ和Ⅱ

　　C.只有Ⅱ和Ⅲ

　　D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

　　答案:B

　　解析:

　　第一步：找出论点和论据

　　论点是有一位老教师能够判定应考者是否携带考试作弊资料。论据是在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑;而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。

　　第二步：判断削弱方式

　　论点和论据之间存在因果关系，需要削弱论点。

　　第三步：逐一判断选项的作用

　　条件Ⅰ中在不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料，说明老师并不能通过眼神能判断无意作弊的考生是否携带资料;条件Ⅱ在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料，说明说明老师并不能通过眼神能判断有意作弊的考生是否携带资料，条件Ⅰ和Ⅱ均直接削弱了论点，质疑了老师的特殊技能。Ⅲ中在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料，说明老师通过特殊技能的确判定了其带资料，因此加强了论点。因此Ⅰ和Ⅱ为真，可以能削弱上述老师的结论。故正确答案为B。

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