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行测冲刺技巧之数量关系中哪些该做哪些该舍?

2021-07-08 10:31:26 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图

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行测冲刺技巧之数量关系中哪些该做哪些该舍?

  在冲刺阶段,很多同学还存在着从第一题做到最后一题的做题习惯,这在一定程度上反映了同学们对于数量关系的重视,但也凸显出同学们对于整个行测考试的认知偏差,以国考副省级试卷为例,考生需要在120分钟内完成135个行测试题,即考生平均每分钟需要完成1.125个题目作答。即使是四川省省考,考生也需要在120分钟内完成100题,即每分钟需完成0.833个题目作答。这个数据说明考场上时间弥足珍贵,存在很大比例的考生在考场上是做不完题目的,尤其是数量关系题目,由于某些题目存在很多解题困难,诸如题干信息提取困难、解题步骤繁琐等,导致很多考生在考场上甚至与数量关系题目“素未谋面”,这就需要考生具备灵活应变选择性做题的能力,要扬长避短,确保自己能够高效得分。

  那如何选择性做题,做到该做的我都做不该做的果断舍呢?你需要做到以下三点做题技巧:

  1、题干较短的题目一般较简单,较短题干优先做。要有一双“火眼金睛”,学会识别题目难易程度。那存在什么样的题目特征可以归到简单题,哪些又属于应当在时间紧迫情况下果断放过的呢?

  例1:(20210327四川省考第52题)某工程队计划每天修路560米,恰好可按期完成任务。如每天比计划多修80米,则可以提前2天完成,且最后1天只需修320米。问如果要提前6天完成,每天要比计划多修多少米?

  例2:(20160423联考)某餐厅设有可坐12人和可坐10人两种规格的餐桌共28张,最多可容纳332人同时就餐,问该餐厅有几张10人桌?

  例3:(20201206四川省考第43题)甲、乙、丙3种商品的库存分别为300件、300件和400件,单价分别为300元、500元和400元。销售出总库存量一半的商品后,剩余商品打5折销售,问总销售额最高为多少万元?

  以上三个例题题干信息明显,题干较短,在考试中属于优先选择去做的题目,能够很高效的将分数收入囊中。我们接下来再来看看题干信息较长应当舍弃的题目特征:

  例1:(2021国考副省级第72题)某单位为定点帮扶村捐建一个乡村图书馆。已知完工时基建支出为总预算的40%,图书购买支出比基建支出低25%,比信息化支出高25%,其他支出之和为4.5万元,最终项目的总支出比总预算结余了3000元。已知图书来源为购买和捐赠,平均每购买1本图书的支出为25元,且购买的图书比接受外来捐赠的图书多20%。问该乡村图书馆最终拥有的图书数量在以下哪个范围内?

  例2:(20201206四川省考第48题)某企业有三个分公司,已知华北分公司的党员人数比华东分公司多1人,比华南分公司少4人。现将三个分公司的销售部门进行轮换,将华北分公司的销售部调入华东分公司,华东分公司的销售部调入华南分公司,华南分公司的销售部调入华北分公司,则三个分公司的党员人数相等。如华东分公司销售部原有x名党员,问华北分公司销售部原有多少名党员?

  这类题干信息较长,考生在考场上提取题干信息困难,分不清哪句话有用哪句话属于废话,在考场上时间紧迫的情况下应当果断舍弃。

  学会题型识别,简单模块优先做。在数量关系所有模块中,那些属于简单模块呢?工程问题、基础应用题、简单赋值法、基本行程问题、基础排列组合问题、基础概率问题、容斥问题、简单经济利润问题都属于优先做的模块,所以对于考生的题型识别能力有很高的要求,同学们平时在学习的过程中应当学会题型识别,这样方能事半功倍。以近两年的真题为例,学好题型识别,在考场上能够快速拿分:

  例1:(简单赋值法)(20190420四川省考第51题)2016年某电子产品定价为n元/台,2017年由于技术升级成本降低,定价降低10%。每台产品利润提升10%,2017年全年销售这种产品的总利润较2016年增加了21%,2017年的销量比2016年?

  例2:(简单赋值法)(2020国考副省级第61题)高架桥12:00—14:00每分钟车流量比9:00—11:00少20%,9:00—11:00、12:00—14:00、17:00—19:00三个时间段的平均每分钟车流量比9:00—11:00多10%。问17:00—19:00每分钟的车流量比9:00—11:00多?

  例3:(基础排列组合)(2021国考副省级第61题)某商场开展“助农销售”活动,凡购买某种农产品满300元者可获得一个礼盒,其中装有6种干货中的随机3种各1小袋,以及1袋小米或红豆。问内容不完全相同的礼盒共有多少种可能?

  例4:(容斥问题)(20191109四川省考第46题)某单位乒乓球、羽毛球、篮球三个兴趣小组共有72人参加。已知同时参加3个小组的人数为0,只参加羽毛球小组的人数是只参加乒乓球小组人数的4倍,只参加篮球小组的有11人,同时参加两个小组的人数与只参加1个小组的人数相同,参加乒乓球小组但未参加篮球小组的人中有一半参加羽毛球小组。问参加包括篮球在内的两个小组的有?

  学会扬长避短,趋利避害,擅长的模块优先做。

  在数量关系模块中,由于考生的学习背景、专业、认知能力等不同,考生对于每个模块的理解也不同,考生应该扬长避短,选择自己擅长的模块优先做,不擅长的模块根据当场考试自己的状态以及剩余时间酌情考虑,这样也能在最短时间内快速高效得分。

  舍得舍得有舍才有得,在考场高压环境下,要努力最大限度提高自己得分的效率,方能一举成“公”。

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