2021国考技巧：这些高频易错点要攻克！

2021国考技巧：这些高频易错点要攻克！

　　大家对国考是什么印象?

　　可以说，每年国考都是一场较为激烈的“无形战役”，国考历年考查试题中，总有一些高频题型，难度不小，易出错，不改正，分数提不上去，改正了，你会战胜更多竞争者

　　一、主旨观点：阅读慢，时间不够

　　主旨观点题是片阅读中的重要题型，每年几乎必考。由于题干内容涉及领域广泛，包括文学、经济、政治、社会等，有的材料还比较专业化，而且阅读量也大，就导致了大家阅读慢,读得慢，时间就不够，所以准确率也受影响。

　　那么，问题应该怎么解决?

　　解决：阅读慢

　　1.阅读不要逐字逐句，学会跳读或者缩句，都是抓住紧要词语读，材料的逻辑会较清晰。

　　例如：

　　我国要在21世纪中叶建成世界科技强国，科学文化建设将在这个历史进程中扮演非常重要的角色。在这个方面，我们有必要增强文化自信。文化自信不仅表现在对既往文化贡献与价值的认同上，更表现在融汇各种优质的文化资源、创造新文化的信心和决心上。

　　第一句：科学文化建设扮演重要角色(引出话题)

　　第二句：为了科学文化建设，要增强文化自信(观点句)

　　第三句：(文化自信不仅表现......更表现在......)主要谈文化自信作用(具体阐释)

　　大家看，这三句再整合下，材料意思就清楚了，即要增加文化自信。

　　2.多留意关联词(因此、但是、)、总结词(可以说鉴于此)、引导观点词(推断认为推测)，这些词语一般指向了材料的重点内容。不过一定要灵活掌握，区分题目类型，有时出现这些词，后面内容便不是重点了，那么相关题目就要做好整理，后期多看看。

　　3.可以尝试只练习题目，不用选择答案，就找紧要词语，看看能否找准材料意思。

　　二、可能性推理：削弱题目有时“都想选”

　　其实，削弱型题目相对挺难的，命题人选项设置得巧妙，有些题目总会让你想选这个，还忘不了那个，最后纠结来纠结去还是选错了。

　　选项间是有力度比较的，只是没那么明显，怎么看出力度不同呢?

　　(一)直接大于间接

　　直接削弱的选项指与材料话题相关度更大，更明确指出论证成立或不成立。间接选项也就是与材料话题相关度小，论证成立与否没有很明确指出。

　　例题：

　　硕鼠通常不患血癌。在一项实验中发现，给300只硕鼠同等量的辐射后，将它们平均分为两组，第一组可以不受限制地吃食物，第二组限量吃食物。结果第一组75只硕鼠患血癌，第二组5只患血癌。因此，通过限制硕鼠的进食量，可以控制由实验辐射导致的硕鼠血癌的发生。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述实验结论?

　　(1)第一组硕鼠的食物易使其患血癌，而第二组的食物不易使其患血癌

　　(2)第一组硕鼠体质较弱，第二组硕鼠体质较强

　　【解析】题干认为血癌发生与进食量有关，(1)认为血癌与吃的食物不同有关，(2)认为血癌与硕鼠的体质有关，(1)中“食物”与材料话题相关度大，较为明确说明观点不成立，直接削弱;而(2)中“体质”显然与材料话题相关度小，间接削弱，故选(1)。

　　(二)本质大于现象

　　所谓本质指探究事物间的因果关系，现象是从事物间的类比、举例子削弱，力度相对弱。

　　例题：

　　张女士特别爱美，多年来喜欢在冬天穿裙子以显示她婀娜多姿的身材。从去年冬天起，每到阴冷天，她都感觉到膝关节疼痛。后经医生诊断，她得了关节炎。于是张女士认为，阴冷天穿得少是导致关节炎的原因。

　　以下哪项如果为真，最能质疑张女士的观点?

　　(1)现代医学研究表明导致关节炎的根本原因是劳损、感染或创伤，阴冷天穿得少关节炎易发作

　　(2)张女士的姐姐和她生活在一个城市，多年来也喜欢在冬天穿裙子，但没得关节炎

　　【解析】(1)指出张女士患关节炎的根本原因，是本质削弱;(2)通过张女士的姐姐类比，但张女士的姐姐情况不能直接说明张女士，力度弱，属于现象削弱，故选(1)。

　　各位同学们，知识点要不断吸收、消化，主旨观点和削弱题目很重要，是得分关键，后续继续帮助大家，提供一些备考技巧。

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