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吉林白山教师招聘考试备考-幼儿教师招聘考试幼儿卫生学知识要点(5)

2021-06-08 10:18:00 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白山华图

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吉林白山教师招聘考试备考-幼儿教师招聘考试幼儿卫生学知识要点(5)

  2.6 消化系统

  一、概述

  消化系统由消化道和消化腺组成。

  消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

  消化腺能分泌消化液。消化液含有水、无机盐和多种消化酶,能分别消化分解不同的营养物质。

  (一)口腔

  口腔是消化道的起始部分,包括牙齿舌,还有三对唾液腺的开口。

  1.牙齿

  牙齿是人体最坚硬的器官,长在上、下颌骨的牙槽里。牙齿的外形包括三部分:长在牙槽骨中的叫牙根,露在口腔中的叫牙冠,牙根与牙冠之间叫牙颈。牙颈表面覆盖着粘膜,叫牙龈。牙齿主要由牙本质构成,在牙冠部位,牙本质外层为乳白色的牙釉质,极坚硬,但损坏后不能再生。在牙根部位,牙本质外层是牙骨质。牙齿中央有空腔,称牙髓腔,有丰富的血管和神经。若因患龋齿使牙髓暴露,会引起疼痛。

  牙齿的形态可分为切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四种类型。成人口腔中一般有32颗牙齿,上下、左右对称,排序为:磨3、双尖2、尖1、切2。

  牙齿的主要功能是咀嚼、磨碎食物,使食物与消化液混合。牙齿还能辅助发音。

  2.舌

  舌面上有味蕾,能辨别味道舌能帮助搅拌和吞咽食物,并帮助发音。

  3.唾液腺

  唾液腺包括腮腺、下颂腺和舌下腺,能分泌唾液迸人口腔。

  唾液含水分、淀粉酶、溶菌酶等。

  (二)胃

  胃是消化道中最膨大的部分,位于腹腔左上方。胃的上端与食道相通处叫责门,下端与十二指肠相通处叫幽门。胃壁内表面为粘膜层,可分泌胃液。胃能暂时贮存食物,并初步消化食物。

  胃蛋白酶能初步分解蛋白质。胃酸是浓度很低的盐酸,能刺激胃蛋白酶的活性,帮助溶解食物,促进铁的吸收,并能杀菌和抑菌。胃排空时间与食物的质量有关。流质食物比固体食物排空快。碳水化合物排空约需2小时,蛋白质排空较慢,约需2一3小时,脂肪需4一6小时d能排空。一般混合性食物的排空需4一5小时。胃排空后不久,即出现空胃运动,产生饥饿感。

  (三)小肠

  小肠是消化道中最长的部分,小肠与胃相接的部分叫十二指肠,这里有胰腺导管和胆总管的开口,胰液和胆汁由此进入小肠。

  小肠内壁有肠腺,可分泌肠液。小肠内的消化液主要包括肠液、胃液、胰液和胆汁,含有各种消化酶。食糜进入小肠后可停留3一8小时,在肠内与消化液充分混合,小肠是人体内消化和吸收的重要场所。

  (四)大肠

  食物经小肠消化分解吸收后剩下的食物残渣进入大肠。大肠能暂时贮存食物残渣,吸收其中的水分、无机盐和部分维生素,并能利用肠内某些物质合成维生素K。食物残渣最后形成粪便,经大肠蠕动推送到直肠、肛门排出体外。

  (五)肝脏

  肝脏是人体最大的消化腺,位于腹腔的右上部。肝脏分泌胆汁,暂时贮存于胆囊,进食含脂肪类食物时,胆汁即流人小肠,帮助消化脂肪。肝脏把血液中多余的葡萄糖转化为糖元,暂时贮存起来,机体需要时又释放出来。肝脏能清除血液中的杂质,并对药物、酒等有解毒作用。

  (六)胰腺

  胰腺分泌胰液进入小肠,能中和胃酸,保护肠粘膜。胰液中的多种消化酶,能帮助小肠内的消化顺利进行。胰腺内还有特殊的细胞群,称为 "胰岛",是内分泌组织,能分泌胰岛素,直接进人血液循环,调节血糖浓度,保持血糖相对稳定。

  二、幼儿消化系统的特点

  (一)口腔

  1.牙齿

  牙齿的发育始于胚胎第六周,到出生时已有20个乳牙牙胚,生后6一8个月时,下中切牙萌出,2~2.5岁出齐20颗乳牙。乳牙萌出过程中,恒牙己开始发育。一般于6岁左右,首先萌出的恒牙叫第一恒磨牙,又叫六龄齿。

  乳牙因牙釉质薄,牙本质较松脆,易生龋齿。

  2.唾液腺

  新生儿及小婴儿,由于唾液腺末发育成熟,分泌唾液较少,因此口腔较干燥。生后三四个月,唾液腺逐渐发育,分泌增多,唾液常流出口外,称为"生理性流涎",随着生长可逐渐消失。

  (二)胃

  婴幼儿胃壁肌肉薄,伸展性较差,胃的容量小,且消化能力较弱。给婴幼儿提供的食物以及每餐的间隔时间,应考虑到年龄特点。

  (三)肠

  婴幼儿肠管相对较长小肠粘膜有丰富的毛细血管和淋巴管,吸收能力较强,但植物神经的调节能力差,容易发生肠道功漏乱,引起腹泻或便秘。

  (四)肝脏

  婴幼儿肝脏相对较大,在肋缘下摸到肝脏下缘,一般为生理现象。

  因肝脏分泌胆汁较少,对脂肪的消化能力较差肝脏贮存糖元较少,容易因饥饿发生低血糖。

  肝脏解毒能力较差。

  (五)胰腺

  婴幼儿时期胰腺对淀粉类和脂肪类的消化能力较弱,主要依靠小肠液的消化。随着年龄增长,胰腺功能日趋完善。

  三、幼儿消化系统的卫生保健

  (一)保护牙齿

  1.定期检查牙齿。至少每半年检查一次,以便及时发现问题,及时矫治

  2.培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的习惯。从两岁半开始即应养成早晚刷牙的习惯。指导幼儿学会正确的刷牙方法:顺着牙缝竖刷,刷上牙自上而下,刷下牙自下而上磨牙的里外要竖刷,咬合面横刷刷牙时间不要太短,要使牙齿里外及牙缝都刷到。为幼儿选择头小、刷毛较软、较稀的儿童牙刷,每3个月左右更换一次。每次刷牙后将牙刷清洗干净、甩干,刷头向上放在干燥的地方。

  3.教育幼儿不要咬坚硬的东西。

  4.婴幼儿饮食中供应充足的钙。常吃含纤维素较多的食物,如蔬菜、水果、粗粮等,可以清洁牙齿。

  5.纠正幼儿某些不良习惯。如托腮、咬舌、咬唇、咬指甲、吃手指等,以预防牙列不齐。若乳牙该掉不掉影响恒牙萌出,应及时拔除滞留的乳牙,以保证恒牙正常萌出。

  (二)培养幼儿良好的进餐习惯

  1.饭后擦嘴、漱口,吃完零食也应及时漱口。

  2.养成细嚼慢咽的习惯。细嚼慢咽有利于食物与消化液充分混合,能减轻肠胃负担,促进人体对营养素的吸收。细嚼慢咽还可使食欲中枢及时得到饱的信号,避免过量饮食。

  3.饮食定时定量,不暴饮暴食。少吃零食,不挑食。

  4.不要边吃边说笑,更不要边玩耍边吃零食。

  (三)饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动

  饭前应安排幼儿进行室内较安静的活动。饭后宜轻微活动,如散步,1~2小时后方可进行体育活动。

  (四)培养幼儿定时排便的习惯,预防便秘

  让幼儿养成定时排便的习惯。不要让幼儿憋着大便,以防形成习惯性便秘。适当运动,多吃蔬菜水果等含粗纤维较多的食物,多喝开水,都可促进肠道蠕动,预防便秘。

  2.7泌尿系统

  一、概述

  人体新陈代谢产生的大部分代谢产物,通过泌尿系统,以尿的形式排出体外。

  泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道。肾脏生成尿,输尿管、膀胱和尿道排尿,膀恍还能暂时贮存尿液。

  二、幼儿泌尿系统的特点

  (一)肾功能较成人差

  婴幼儿时期肾发育不完善,浓缩尿及排泄毒物的功能较差。

  (二)膀胱贮尿机能差,排尿次数多。

  (三)尿道短,易发生上行性泌尿道感染。

  三、幼儿泌尿系统的卫生保健

  (一)养成及时排尿习惯

  教师应注意培养幼儿及时排尿的习惯,不要让幼儿长时间憋尿。如果经常憋尿,不仅难以及时清除废物,还容易发生泌尿道感染,可在活动前及睡眠之前提醒幼儿排尿,养成习惯。但不要频繁地提醒幼儿排尿,以免形成尿频,影响膀胱正常贮尿机能。6个月左右的婴儿,可在成人帮助下训练坐盆,1岁时即可主动坐盆排尿。不要让婴幼儿长时间坐便盆,以免影响正常的排尿反射。

  (二)保持会阴部卫生,预防泌尿道感染

  1.让幼儿养成每晚睡前清洗外阴的习惯。要有专用毛巾、洗屁股盆,不要用洗脚水洗外阴,毛巾要经常消毒。

  2.1岁以后活动自如的幼儿就可穿封档裤。教育幼儿不要坐地。

  3.每天适量喝水,既可满足机体新陈代谢的需要,及时排泄废物,又可通过排尿起到清洁尿道的作用。

  4.教会幼儿大便后擦屁股要从前往后擦,以免粪便中的细菌污染尿道。

  5.托幼园所的厕所、便盆应每天消毒。

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