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吉林教师招聘面试技巧之如何写好说课稿

2021-05-13 11:29:03 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:洮南华图

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吉林教师招聘面试技巧之如何写好说课稿

  一、什么是说课?

  说课是教师招聘面试常见形式之一。顾名思义,说课就是针对具体的课题,口头表述教学设想及其理论根据的教学活动。简单来说,就是说说你是怎么教的,为什么要这样教,你的理论根据是什么。站在理论的高度对备课做出科学的分析和理解,从而证明自己是有序的而不是盲目的,是理性的而不是感性的。

  说课有许多需要遵循的原则,其中最值得注意的是:在有限的时间内,不必追求面面俱到,但重点部分一定要说头,语速要适中。

  二、怎么“说”?

  说课和上课不同,一定要避免两个误区:一、说课就是复述教案;二、说课就是再现上课过程。

  一定要分清说课和上课。防止把说课变成“试教”或者“压缩式”上课。有部分学员说课过程中一直口若悬河,激动万分地模拟“上课”,讲解知识难点,分析教材、演示教具等。实际上就进入了第一个误区。说课说的是教师的教学思路轨迹,说教学方案是如何设计出来的,设计的优胜之处在哪里,如此设计的依据是什么、预定要达到怎样的教学目标。这好比一项工程的可行性报告,而不是施工过程本身。

  教师必须用简洁、清晰的语言把备课中的隐性思维过程及其理论根据说出来。不仅要说教什么,更重要的是“我为什么这样教”。说课有哪些方法呢?简单来说,一要说“准”教材;二要说“明”教法;三要说“会”学法;四要说“清”教学意图;五要说“清”练习层次。

  三、“说”什么?

  说课说什么并没有统一的规定。一般来说有六说——说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计。以下是需要注意的一些问题。
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