2021年吉林省-教师招聘生物备考：《细胞增殖》知识点四

2021年吉林省-教师招聘生物备考：《细胞增殖》知识点四

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　　1.正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体

　　(1)染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。

　　(2)同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。

　　(3)四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。

　　(4)一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

　　(5)联会：同源染色体两两配对的现象。

　　(6)交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。

　　(7)减数分裂有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

　　2.减数分裂

　　特点：复制一次， 分裂两次。

　　结果：染色体数目减半，且减半发生在减数第一次分裂。

　　场所：生殖器官内

　　3.精子与卵细胞形成的异同点

　　注：卵细胞形成无变形过程，而且是只形成一个卵细胞，卵细胞体积很大，细胞质中存有大量营养物质，为受精卵发育准备的。[page]

　　4.减数分裂和有丝分裂主要异同点比较

　　5.识别细胞分裂图形(区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂)

　　(1)、方法(点数目、找同源、看行为)

　　第1步：如果细胞内染色体数目为奇数，则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。

　　第2步：看细胞内有无同源染色体，若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图;若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。

　　第3步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图;若无以上行为，则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。

　　(2)例题：判断下列各细胞分裂图属何种分裂何时期图。

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　　解析：

　　甲图细胞的每一端均有成对的同源染色体，但无联会、四分体、分离等行为，且每一端都有一套形态和数目相同的染色体，故为有丝分裂的后期。

　　乙图有同源染色体，且同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故为减数第一次分裂的后期。

　　丙图不存在同源染色体，且每条染色体的着丝点分开，姐妹染色单体成为染色体移向细胞两极，故为减数第二次分裂后期。

　　6.减数分裂是遗传学三大遗传规律的细胞学基础：

　　复习本节时，要注意联系遗传学知识，并进一步理解与基因之间的关系。

　　减数分裂第一次分裂后期：同源染色体分离是基因分离定律的细胞学基础;

　　减数分裂第一次分裂后期：非同源染色体自由组合是基因自由组合定律的细胞学基础;减数第一次分裂四分体时期：同源染色体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换是基因连锁互换定律的细胞学基础。

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