2021年吉林省-教师招聘教育综合知识28个理论汇总-理论 24：卡特尔人格理论

2021-05-10 09:07:36 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：长岭华图

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2021年吉林省-教师招聘教育综合知识28个理论汇总-理论 24：卡特尔人格理论

　　一、理论提出

　　卡特尔受化学元素周期表的启发，用因素分析法对人格特质进行了分析，提出了基于人格特质的一个理论模型。模型分成四层：个别特质和共同特质;表面特质和根源特质;体质特质和环境特质;动力特质、能力特质和气质特质。

　　二、主要观点

　　1、表面特质和根源特质

　　表面特质是指从外部行为能直接观察到的特质;根源特质是指那些相互联系而以相同原因为基础的行为特质。表面特质和根源特质既可能是个别的特质，也可能是共同的特质。他们是人格层次中最重要的一层。

　　2、体质特征和环境特质

　　在根源特质中可以分为体质特质和环境特质两类。体质特质是由先天的生物因素决定的;而环境特质则由后天的环境决定。

　　3、动力特质、能力特质和气质特质

　　动力特质是指具有动力特征的特质，它使人趋向某一目标;能力特质是表现在知觉和运动方面的差异特质，包括流体和晶体智力;气质特质是决定一个人情绪反应速度与强度的特质。

　　三、意义或启示

　　贡献：1、方法的独特性和科学性。2、根源特质说为人们研究外显行为的深层原因提供了新的途径。3.为后来的好多理论的研究奠定了理论基础。4.16PF人格因素调查表被运用于在人格测验、职业预测等许多领域，具有实践和现实意义。

　　局限性：1.卡特尔运用分析因素得到的人格特质实际上是一个平均的趋向，但实际上有明显的个性差异。2.卡特尔的理论认为，人们的智慧大都来源于一出啊俺，这一结论缺乏足够的科学依据，而且不利于鼓励人们后天努力。3.卡特尔认为个体的行为是可以被精确预测的，其理论前提是，人格是人在不同情景中行为一致的原因，但我们不难看到，同一个人在不同的场合，其行为表现可能完全相反，虽然在卡特尔的行为预测因素中，考虑到了各特质的必重质量，这是非常宝贵的。

　　四、经典习题

　　1.(单选)在卡特尔的人格特质理论当中，最重要的一层是()

　　A.共同特质和个别特征

　　C.体质特质和环境特质

　　B.表面特质和根源特质

　　D.动力特质、能力特质、气质特质

　　参考答案：B

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