2015年教师招聘考试《幼儿教育基础知识》全真模拟试卷(2)

2015年教师招聘考试《幼儿教育基础知识》全真模拟试卷(2)

　　一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每题1分，共20分)

　　1、为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过(　　)分贝。

　　A.50

　　B.60

　　C.70

　　D.80

　　2、 “培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的(　　)

　　A.远期目标

　　B.中期目标

　　C.近期目标

　　D.活动目标

　　3、认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是(　　)

　　A.维持

　　B.诱导

　　C.促进

　　D.保持

　　4、考察心血管系统发育状况的基本生理功能指标是(　　)

　　A.握力和背肌力

　　B.肺活量

　　C.脉博和血压

　　D.身高和体重

　　5、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了(　　)

　　A.整体性原则

　　B.因材施教原则

　　C.活动性原则

　　D.直观性原则

　　6、坏血病是由于缺乏(　　)

　　A.维生素A

　　B.维生素C

　　C.维生素D

　　D.维生素E

　　7、 1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为(　　)

　　A.幼儿园

　　B.学前班

　　C.蒙养院

　　D.托幼机构

　　8、幼儿边搭积木边思考，这属于(　　)

　　A.直觉思维

　　B.直观动作思维

　　C.形象思维

　　D.抽象思维

　　9、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是(　　)

　　A.出生后的第一年

　　B.3～4岁

　　C.5～6岁

　　D.6～10岁

　　10、下列各项表述，(　　)不表现幼儿语音意识的产生。

　　A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱

　　B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸

　　C.评价他人的发音，追求自己发音准确

　　D.意识到同音字有不同意义获取更多资料详情咨询-W13324369361

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