2021吉林省教师招聘：教综模拟题及解析八

2021吉林省教师招聘：教综模拟题及解析八

　　一、多项选择题(每小题有两个或两个以上的正确答案)

　　1.隐性课程主要是指( ) 。

　　A.学生在人际交往中受到的影响 B.教学过程中的思想品德教育内容

　　C.校风、班风等制度化与非制度化的影响 D.学校物质文化所构成的物质文化的影响

　　2.综合实践活动课程是教师引导学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，联系学生( )和( )实际，体现对知识综合应用的实践性课程。

　　A.家庭 B.生活

　　C.社区 D.社会

　　3.“泰勒原理”的主要内容有( )。

　　A.确定教育目标 B.选择学习经验

　　C.组织学习经验 D.评价教育目标

　　4.根据课程资源空间分布的不同，可将课程资源分为( )

　　A.校内教育资源 B.课内教育资源

　　C.校外教育资源 D.素材性教育资源

　　5.课程计划主要由( )组成。

　　A.学科设置 B.学科顺序

　　C.课时分配 D.学年编制

　　6.下列关于主要课程理论流派说法，正确的是( )。

　　A.学科中心主义课程论缺乏系统知识的传授和评价标准，学习评价流于主观

　　B.后现代主义课程论重视学生的个体经验，有利于建立和谐的师生关系

　　C.社会改造主义课程论缺乏系统的知识学习，夸大了教育的作用

　　D.经验主义课程论有利于激发学生的兴趣，培养社会实践能力

　　7.目前我国中小学课程的主要构成是( )。

　　A.课程设计 B.课程标准

　　C.课程计划 D.课程资源

　　8.综合课程是指组合两门以上学科领域而构成的一门课程，其主要形式有( )。

　　A.融合课程 B.广域课程

　　C.核心课程 D.经验课程

　　9.新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求要有( )。

　　A.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者

　　B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

　　C.从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共制度的建立者

　　D.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

　　10.下列属于综合实践活动课程的有( )。

　　A.信息技术教育 B.研究性学习

　　C.体育与健康教育 D.劳动与技术教育

　　【参考答案】

　　1.ACD

　　【解析】隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。选项B教学过程中的思想品德的教育内容属于显性课程。故本题选ACD。

　　2.BD

　　【解析】综合实践活动课程是以学生的直接经验和兴趣为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类综合性、实践性问题为内容的一类新型课程。故本题选BD。

　　3.ABCD

　　【解析】泰勒(R.W.Tyler)提出的四大课程基本问题：学校应努力达成什么目标;提供哪些教育经验才能实现这一目标;如何有效地组织这些教育经验;如何确定这些教育目标是否达到。泰勒原理可概括为：目标、内容、方法、评价。故本题选ABCD。

　　4.AC

　　【解析】按照课程资源空间分布的不同，大致可以将课程资源分为校内课程资源和校外课程资源。故本题选AC。

　　5.ABCD

　　【解析】课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。故本题选ABCD。

　　6.BCD

　　【解析】主要的课程理论流派有：经验主义课程理论、学科中心主义课程理论、社会改造主义课程理论、存在主义课程理论、后现代主义课程理论。经验主义课程理论的优点：以学生活动为中心，有利于激发学生的兴趣，培养社会实践能力;缺点：过分强调学生的兴趣，课程设置缺乏系统性。所以D选项正确。学科中心主义课程理论的优点：有利于学生掌握系统的科学文化知识，继承优秀的人类文化遗产。缺点：容易使各门知识发生断裂现象，加重学生的学习负担，忽视学生的兴趣，理论和实践相脱离。所以A选项错误。社会改造主义课程理论的优点：重视课程与社会的联系，有利于为社会需要服务。缺点：缺乏系统的知识学习，夸大了教育的作用。所以C选项正确。后现代主义课程理论的优点：将课程当做不断展开的动态过程，丰富了知识的内涵，重视学生的个体经验，有利于建立和谐的师生关系。缺点：多元化发展趋势，且批判多于建设，在实践中较难操作。所以B选项正确。故本题选BCD。

　　7.BC

　　【解析】目前我国中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材(教科书)三部分组成。故本题选BC。

　　8.ABC

　　【解析】综合课程是指组合两门以上学科领域而构成的一门课程，其主要形式有融合课程、广域课程、核心课程、相关课程。故本题选ABC。

　　9.BD

　　【解析】新课程教师背景下教师角色的转变表现在：(1)从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者;(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(4)从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。故本题选BD。

　　10.ABD

　　【解析】综合实践活动的内容范围包括四个方面：研究性学习社区服务与社会实践、劳动与技术教育和信息技术教育。故本题选ABD。

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