中小学教师资格考试网-2021年吉林教师资格考试每日一练（3月30日）(2)

2021-04-17 09:05:31 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：磐石华图

报考解惑》》点击咨询

历年考情》》点击咨询

配套图书》》我要买

报考职位》》点击咨询

关注【吉林华图】公众号获取更多考试资讯
点击关注

中小学教师资格考试网-2021年吉林教师资格考试每日一练（3月30日）(2)

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 解析：策略性知识的基本功能是解决怎么办，即如何学才最好、最有效的问题。在教学中，策略性知识一般是不能立竿见影的，必须坚持长期的、系统的教学训练方能取得满意的效果。故本题选A。

　　2.【答案】D 解析：做好个别教育工作：每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要，具有不同的发展水平。要让不同的学生都有所提高、有所发展，班主任必须根据学生的个体差异，采用不同的方法去做好学生的个别教育。班主任对学生的个别教育工作面向的是全班每一位同学。故本题选D。

　　3.【答案】A 解析：无意注意的规律在教学中的应用：(1)防止外部干扰。(2)讲究教学艺术。防止外部干扰，避免强烈的、新异的、变化运动的刺激物的消极影响，这是保持学生注意稳定的必要条件，应妥善处理一些分散学生注意的事件。刘老师上课时带的直观教具放在教室比较显眼的地方，引起学生无意注意，不利于学生集中注意力在课堂上，从而使上课效果不好。故本题选A。

　　4.【答案】A 解析：德育的途径：(1)思想品德课(政治课)与其他学科教学;(2)课外活动与校外活动;(3)劳动与社会实践活动;(4)共青团、少先队、学生会组织的活动;(5)班主任工作。其中思想品德课(政治课)与其他学科教学是基本途径。故本题选A。

　　5.【答案】D 解析：形式运算主要的思维特征体现为以下几点： (1)思维以命题形式进行，能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式解决问题;(2)能够进行假设—演绎推理;(3)出现了抽象逻辑思维;(4)具有可逆性与补偿性;(5)思维具有的灵活性;(6)具备了反思能力。题干中高中生处在形式运算阶段。故本题选D。

中小学教师资格考试网-2021年广东教师资格考试每日一练（3月30日）