幼儿园各领域活动的设计与组织(三)

幼儿园各领域活动的设计与组织(三)

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　　                                幼儿园各领域活动的设计与组织(三)

　　一、幼儿园社会教育的特殊方法

　　1.移情训练法

　　移情是指设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要。

　　2.角色扮演法

　　3.观察学习法

　　4.价值澄清法

　　二、学前儿童科学教育核心

　　发展幼儿的探究的兴趣，体验探究的乐趣，发展幼儿探究能力。

　　三、幼儿科学教育内容选择的要求

　　1.科学性和启蒙性(首要要求);2.广泛性和代表性;3.地方性和季节性;4.时代性和民族性

　　【真题示例】

　　1.【单选】某教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助的良好品质，该教师运用了()。

　　A.直观形象法B.参观法

　　C.环境体验法D.演示法

　　1.【答案】C

　　【解析】环境体验法，即通过优美的自然环境、良好的社会环境和教师有意识创设的教育情境，对幼儿进行社会化培养的一种教育方法。题干中教师的做法是为幼儿创设了一个良好的心理环境，通过环境来影响幼儿。故本题选C。

　　2.【单选】幼儿喜欢科学探索的动力是()。

　　A.学本领B.受表扬

　　C.好奇心D.贪玩耍

　　2.【答案】C

　　【解析】幼儿喜欢科学探索的动力是好奇心。好奇心是指对周围环境中的新意刺激的积极反应倾向。儿童的好奇心常常表现为对新异刺激的注意、趋向、提出问题、操作、摆弄等行为倾向。儿童天生具有好奇心，好奇心是儿童科学的内在动机和原理。故本题选C。

　　3.【单选】下列适宜于冬季进行的科学教育活动是()。

　　A.彩虹B.雷电

　　C.雪D.小草

　　3.【答案】C

　　【解析】科学内容选择要求地方性和季节性，冬天下雪是常见现象，符合季节性。故本题选C。

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