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2021年吉林省教师招聘大班科学活动教案:地球的模样

2021-04-12 14:21:47 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:梨树华图

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2021年吉林省教师招聘大班科学活动教案:地球的模样

  活动目标:

  1.了解地球的形状及地球上的主要部分:七大洲和四大洋。

  2.通过师幼互动,探索地球的内部结构:地壳,地幔,地核。

  3.感受大自然的神奇,体验探索的乐趣。

  活动准备:

  可以打开内部的地球仪;橡皮泥 ;桃杏之类有果皮,果肉,果核的水果。

  歌曲《地球妈妈》;美工材料。

  活动过程:

  一、导入:

  歌曲《地球妈妈》。

  幼儿与教师共同演唱,并做律动,在音乐中了解地球妈妈,感受地球妈妈的爱,并体验音乐律动带来的快乐。

  二、基本部分:

  1. 话题引入地球。

  教师:我们刚才唱的歌曲的名字叫什么呀?是地球妈妈。那你了解地球妈妈吗?

  请幼儿发言,说出自己所了解的有关于地球的知识。

  2. 老师出示地球仪,请幼儿观察它的形状。

  教师:这是地球仪,大家认真观察一下,看它是什么形状的?

  请幼儿仔细观察,回答问题。

  3. 打开地球仪,切开水果,看地壳、地幔、地核,就如果皮、果肉、果核。

  教师:现在老师打开地球仪,请大家看地球仪里面的结构是什么样子的?

  教师介绍地球仪的结构:地壳、地幔、地核。

  教师:现在老师切开水果,请看看水果里面是什么样子的?

  教师介绍水果的内部结构:果皮、果肉、果核。并解释地球的地壳、地幔、地核,就像水果的果皮、果肉、果核。

  4. 介绍七大洲、四大洋。

  老师讲故事:地球上住着七大洲和四大洋这些地球的孩子,看一看他们的位置,比一比他们的大小;

  教师:地球上住着七大洲和四大洋这些孩子。七大洲分别为:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲;四大洋为:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。我们来看一看他们的位置,比一比他们的大小吧。

  教师利用游戏情境引导幼儿了解地球上的七大洲、四大洋的位置和大小。

  5. 寻找地球上的位置。

  教师:孩子们,那你们知道中国在哪里吗?你的家在哪个位置吗?

  引导幼儿找一找中国和自己的省,家乡在地球仪上的位置。

  6. 请幼儿分组用橡皮泥制作七大洲和四大洋。

  教师:孩子们,我们知道了地球上的七大洲和四大洋的位置、大小,还有形状,那我们用橡皮泥来捏捏七大洲和四大洋,好不好?

  为幼儿发放美工材料,制作七大洲和四大洋,并适时作出指导。

  三、小结:

  教师:小朋友们,现在我们做好了七大洲和四大洋了,我们把它贴到球体上,就变成了一个地球。我们来试一试吧。

  请幼儿将自己的作品贴好在球体上,做成地球仪。

  活动延伸:

  1.利用画笔绘画地球,并展览。

  2.了解七大洲中亚洲的个国家的名称、地区等等。

  区域活动:

  主题展示区:布置幼儿做的地球的作品,进行展览。

  美工活动区:投放各种美工材料,制作、绘画地球。

  语言活动区:投放有关地球的知识的图书,让幼儿更多了解地球知识。

  益智活动区:投放地图嵌板工作,让幼儿更加了解地球的各部分位置。

  亲子活动:

  一、家长带幼儿参观博物馆,更多的了解地球的构造等。

  二、游戏:找位置

  家长说出七大洲四大洋的名称,请幼儿指出他在地球上的位置。

  附:歌曲《地球妈妈》

  你有你的妈妈,

  我有我的妈妈。

  我们共同有一个地球妈妈。

  你有你的妈妈,

  我有我的妈妈。

  我们共同有一个地球妈妈。

  大海是她的胸怀,

  森林是她的秀发,

  山川是她的乳汁,

  雨石是她的牵挂,

  她亲切悦耳的涛声,

  是她那惊涛骇浪。

  催我快快追她,追她

  一年又一年

  在地球妈妈怀抱里长大。

  你有你的妈妈,

  我有我的妈妈。

  我们共同爱着地球妈妈。

  你有你的妈妈,

  我有我的妈妈。

  我们共同爱着地球妈妈。

  绿树是我们栽下,

  春光是我们播撒,

  蓝天为我们自豪,

  大地为我们描画。

  那万紫千红的鲜花,

  是我们的一片孝心,

  对她最后的报答,报答

  一代又一代

  我们让地球妈妈容光焕发,焕发。

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