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事业单位综合应用能力试题一

2021-04-07 10:17:24 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:敦化华图

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事业单位综合应用能力试题一

材料一

  1介绍了宠物开始迈进大学校园,M市某大学经过研究,出台了”宠物禁令”,这一禁令立即引起不少学生不解和抗议,主要观点有,认为养宠物是有爱心的表现,可以缓解压力,应该分类管理,不应—刀切等。

  2一些学生自发组成了校园调查小组,就大学生饲养宠物进行了调查。主要对饲养宠物的人群,宠物种类的选择,饲养宠物的原因和态度,以及对宠物知识的了解等方面做了调查。 3介绍了学校宿舍管理部门反对学生在宿舍养宠物,分别从学生在宿舍养宠物对宿舍关系、学习精力、身体健康、宿舍管理导校园和谐环境等五方面造成的不良影响入手,阐述了反对的理由。

  4主要阐述了学校综合疾控专家的意见,对学生在宿舍饲养蒯自-事的志度及处理意见。校方认为,学生在宿舍同养宠物危害很大:—是存在多种细菌和病毒传染的风险.二是容易感染狂犬病等各种疾病,危害学生健康,三是加大了感染过敏性疾病和各类皮肤病的风险。因此,学校出于集体利益的考虑,为确保学生的健康以便更好地学习,做出了禁止学生在宿舍饲养宠物的决定。 材料二:

  主要是针对学校颁布禁令后学生虐狗视频引发的—些网络争议。这些争议主要围绕是否支持学校颁布禁令末捌奎—焦点展开。一方从生命伦理、学校教育等方面出发,不支持学校粗暴地依靠禁令禁止宠物狗的饲养。另一方则从宠物狗的领养、扰民、安全等方面觉得学校颁布禁令禁止顿养宠物拘的做法有理。

  【答案解析】

  一、假如你是校团委刚入职的工作人员,请根据所给材料完成以下任务

  请措出在禁止学生饲养宠物的问题上,学校的考虑与学生的诉求有哪些分岐,并分析原因.( 35分)

  要求:分条列项,准确全面,简明扼要。字数在300字以内。

  【解题思路】

  本题为观点归纳题,考直应考者的归纳、分析能力。通过阅读材料可以得出,学校和学生的分歧只要是关于该不该在学校饲养宠物,以及关于禁令的—些看法。从题干人手,题干中明确指出,学校的考虑和学生的诉求,这部分是答案中必须包含的,在材料一的第三则材料中,明确的分条列出了学校的考虑有哪些,学校从五方面来考虑。学生的诉求主要集中在材料一:

  1介绍了宠物开始迈进大学校园,M市某大学经过研究,出台了”宠物禁令”,这一禁令立即引起不少学生不解和抗议,主要观点有,认为养宠物是有爱心的表现,可以缓解压力,应该分类管理,不应—刀切等。

  2一些学生自发组成了校园调查小组,就大学生饲养宠物进行了调查。主要对饲养宠物的人群,宠物种类的选择,饲养宠物的原因和态度,以及对宠物知识的了解等方面做了调查。 3介绍了学校宿舍管理部门反对学生在宿舍养宠物,分别从学生在宿舍养宠物对宿舍关系、学习精力、身体健康、宿舍管理导校园和谐环境等五方面造成的不良影响入手,阐述了反对的理由。

  4主要阐述了学校综合疾控专家的意见,对学生在宿舍饲养蒯自-事的志度及处理意见。校方认为,学生在宿舍同养宠物危害很大:—是存在多种细菌和病毒传染的风险.二是容易感染狂犬病等各种疾病,危害学生健康,三是加大了感染过敏性疾病和各类皮肤病的风险。因此,学校出于集体利益的考虑,为确保学生的健康以便更好地学习,做出了禁止学生在宿舍饲养宠物的决定。

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