省考行测：资料分析之易错知识点辨析

省考行测：资料分析之易错知识点辨析

　　增长率是历年来资料分析考查中的一个重点，无论是国考还是各个省份的省考增长率相关的知识点考查从不缺席。增长率的考查可以细分为诸多知识点，其中最为简单的一类便是常规增长率的简单比较与计算了，这类型题往往是送分题，然而在笔者授课过程中发现并不是所有学生能够将这些分数牢牢抓在手里。究其缘由还是多增长率的认知不到位，学习不够扎实。今天借此篇文章为大家详细说明常规增长率比较的各类易错题型。

　　常规增长率的简单比较就是读数比较，比较常见的一种形式就是排序类型，根据问法不同，排序方式也不同。接下来我们看几组例子。

　　【例1】A、B、C、D的同比增速分别是10%、-7.8%、-13%、11.9%，则

　　增速从高到低排序正确的是?

　　降幅从高到低排序正确的是?

　　变化幅度从高到低排序争取的是?

　　涨跌幅从高到低排序正确的是?

　　先看第一个问题，对增速进行排序，题干中已知各类增速，直接对以上数据(考虑正负负号)进行排序即可，因此从高到低为：D>A>C>B;

　　再看第二个问题，对降幅排序，题干中已知增速，则将增速转变为降速，即把正号变为负号，负号变为正号即可，因此A、B、C、D的降幅分别是-10%、7.8%、13%、-11.9%，那么降幅从高到低排序即对转换符号之后的数据(考虑正负负号)进行排序，从高到低为：C>B>A>D;

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