2021-02-15 09:57:24 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：敦化华图
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省直公务员考试面试试题8
1. 现在许多高校越来越重视大学生就业率，认为大学生就业率的高低是吸引高考考生填报志愿的重要依据。因此，许多学校千方百计提高本校就业率，来扩大高校招生。针对此，有些人认为强调高就业率可以提高在校学生的各种素质，而有些人认为就业率高低不能代表全部，是高校浮躁和功利化的表现。谈谈你的看法。
【题目类型】现象题
【能力考查】综合分析能力、语言表达能力
【解 析 人】李羚
【参考解析】
随着社会的发展，人们对教育越来越重视，高校的数量也逐渐增多，而生源量却逐年减少，使得学生和家长的主动选择权大幅度增加，而高校也从过去的“我选择”变为现在的“被选择”。
某些高校就采用各种办法提高招生率，凭借就业率招生一方面确实能展现出该校学生在就业方面所具有的一定优势，从侧面展现出学校的一些办学特色，一定程度上能够吸引考生的眼球，但是目前许多高校的高就业率，是建立在学生在老师的“指导”下盲目就业基础上，没有根据自身的特点及兴趣爱好去选择职业，就业潮过后又会出现了一批辞职潮，并且有的考生报考学校是为了以后更好的发展，把目前的学校当平台来追寻硕士梦博士梦甚至出国深造，只是一味的宣传就业率来提高招生数量，方法是片面的，为了从根本上提高高校的招生率，我觉得应该从以下几个方面开展：
首先，高校教师应该提高自己的思想认识，认识到教师的职责所在，提高教学水平，提高专业素养，授课的方式要从填鸭式教学转变为理论与实践相结合，从而提高学生的理论素养和实践能力，提高学生的综合素质。最后高校应该重视学校的办学质量和特色，不要跟风兴办一些所谓的热门专业，要结合自身的定位与条件进行专业及课程合理的设置与安排，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，学习引进先进的教育理念，结合学校实际合理定位，建设形成特色。
大学是为社会输人才的重要“基地”，人才关系着我国社会主义事业的建设及社会主义市场经济的发展，提高学校的“内在素质”不仅能够提高招生率，也为我国的强大与发展做出了一定贡献。
2. 南京理工大学针对在校的本科学生开设了劳作教育课程，设劳动为必修课，每学期修满20个课时，才能得到这门课的1个学分，考核不过需要重修。 对此谈谈你的看法。
【题目类型】现象
【能力考查】综合分析能力、语言表达能力
【解 析 人】雷蒙
【参考解析】
劳动是我们中华民族五千年来的传统美德，是我们每一个人都必须要做到继承和发扬的。而南京高校把劳动教育课程纳入必修课并且记学分，不过的重修，在此阶段对于提高大学生综合素质是有一定意义的。
不能否认，传统式的教育往往只注重知识的传授，却忽视了劳动在一个人品性的养成以及人格的塑造方面所施加的影响。而劳作教育则可以让学生通过劳动服务或社会服务的方式，摒弃‘好逸恶劳’的心态，从中体验到服务的意义和快乐。南京高校推行劳作教育制度，其目的在于通过劳动教育，培养学生独立自主、负责、合作、守时、自律、主动、诚实、服务他人与忠于职守等品质，体验尊严和人格平等的真谛，形成高尚的人格和高效的学习风格。”对于现阶段大学生的价值观是有一定帮助意义的。
但是对于这种现象，另外需要考虑的是，往往这种强制课程会流于形式，热爱劳动是我们必须内化于心的，不能单单只是用考试和上课的形式来加强。还需要学校、家庭、社会、学生个人综合努力，另外媒体的宣传也是具有很大意义，使得社会必须营造大学生热爱劳动的氛围，才能把中国的传统发扬光大。
劳作是一种学习，也是一种服务，更是一种美德。学生在劳作的过程中必然要与他人进行沟通，在服务他人的同时，必然会得赢得赞扬与尊重。我们相信通过各方努力，中国传统美德必将有光明前景。
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