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2020年国考备考：主体和话题有何差异

2019-12-18 09:27:52 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图

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2020年国考备考：主体和话题有何差异

　　言语题中，一般认为下文推断题是比较容易的，但是要想快速而准确的答对题，我们不能忽视一个要点，要会区分“主体”和“话题”。要做下文的内容推断，重点就是能够找到接下来要论述的信息，然后往下说，保持行文逻辑。但是，我们做题时发现，往往找这个信息的“起点”，找的不是很准。很明显，如果开头都开错了的话，那么是不可能做对题的。

　　那最关键的点就是如何在尾句中找准这个“起点”。这就需要我们分清“主体”和“话题”。主体简单的来说就是“谁”去做事，比如“要想考上公务员，我就要努力学习”这句话中的主体就是“我”。而话题可以说是一个完整的观点或者事件，比如“努力学习才能考上公务员”这里并没有具体的说“谁”去学习，但观点是明确的，考公务员需要学习。这就是一个完整的话题。分清了何为“主体”、何为“话题”才能往下保持连贯。我们可以来对比下面的两道题，看看其中有什么样的差别。

　　【例题1】“治人者必先自治，责人者必先自责”，纪委是党风廉政建设的重要参与者和反腐败工作的组织协调者，纪检监察干部是党的纪律的执行者和捍卫者，手中掌握着监督执纪权力，更是时刻都面临着腐蚀与反腐蚀的考验。如若在作风和纪律问题上偏离一尺，党风廉政建设离党中央的要求就会偏离一丈。因此，要做好纪检监察工作，纪检监察干部首先就要加强自律、服从他律。

　　接下来最可能讲的是( )。

　　A.如何加强党风廉政建设

　　B.如何做好纪检监察工作

　　C.如何做好纪检干部队伍建设

　　D.如何加强纪委工作作风建设

　　【例题2】最近几年，人们对近代物理学的兴趣不断增长，对“新”物理学的报道不断涌现。现在许多人都知道有数亿的星系，每个星系又含有数亿的星体。我们知道世界可以通过亚核粒子来理解，其中的多数只存活几亿分之一秒。是的，近代物理的世界真是千奇百怪。带有希腊字母名称的粒子随着量子的音乐狂舞，毫不遵守经典物理的决定论。但最终读者会带着失望的心情走开，虽然这些事实很新奇，但它们也确实枯燥烦人。

　　作者接下来最有可能会( )。

　　A.强调科学工作的艰难

　　B.介绍一部生动的科普著作

　　C.澄清读者对物理学的误解

　　D.展示新奇的物理成果

　　这两道题都是下文推断题。第一题容易错，第二题较难。先看例题1的尾句，文段说“要做好纪检监察工作，纪检监察干部首先就要加强自律、服从他律。”在这里，做好这个纪检监察工作是目的，而纪检监察干部是行为的发出者，所以我们发现“纪检监察干部”就是主体。接下来论述就是围绕这个主体来谈的。通过观察选项，我们首先排除了A项和D项，A中的“党风廉政”和D中的“纪委”都是上文的内容，与尾句的内容不相关。重要的是区分B和C项。我们已经找到下文的主体是“纪检监察干部”，那么就排除B项“纪检监察工作”，它不属于文段的主体，只是一个目的。因此例题1选择的是C选项。

　　我们再来对比第二题，看尾句论述的是话题还是主体。第二题尾句说的是“读者带着失望的心情走开……它们也确实枯燥烦人”尾句说的是科普作品枯燥。尾句说的是一个问题，科普作品提不起人们的阅读兴趣，这里并不涉及主体，就是一个问题。所以描述的是“作品枯燥”这样的一个话题。那下文的内容，就应该围绕作品去谈。A项说的是“科学工作难”，话题与作品无关;D项的话题是“物理成果”;这两项均好排除。剩下的C项干扰较强，很多同学误以为读者的误解是尾句的话题，但是尾句说“作品枯燥烦人”这是事实，并不是误解，所以排除C项。验证B项，介绍生动的科普著作，是和前文“作品枯燥”的话题是一致的。所以例题2选择的是B选项。

　　通过这两道题的讲解，我们了解到例题1找的是主体，例题2是话题。只有掌握了“主体”和“话题”，才能在下文推断题中，打好基础，往下推断内容。总结起来就是，主体涉及到具体的一个对象，而话题是一个观点或者问题。把握好了这两点，在做下文推断的题时候，会更加的容易一些。希望大家以后做题的时候，能够认真区分“主体”与“话题”。

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