2018-03-16 15:46:35 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图
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2018吉林省考:分析省考常识题目新趋势(2)
此题结合地理、文化与科技知识,把几个学科交叉运用到题中,考察了考生的综合能力。
二、结合新趋势,改进授课内容及方式
传统授课过程中,各个模块知识点之间的联系不多,且相对独立。然而,为了更好的适应考情,在教师授课过程中,应重视学科间交叉知识点的运用。例如,在讲授省考及联考中较为高频的考点,古代丝绸之路的部分,可以把历史与地理结合起来,运用图片或画简图的方式,给学员勾勒出丝绸之路大致经过的地区,在加深学员印象的同时,相关交叉考点也可以融会贯通。
与此同时,教师自身也需要不断学习,把相关学科交叉知识进行总结。从目前考试方向看,文化常识与其他学科融合的可能性更大,也更加灵活。这就对教师提出了更高的要求。只有提高自身能力,才能自如的在课堂上进行展示。
需要注意的是,虽然交叉知识点的考察是新趋势,但并不意味着所有知识点都需要运用不同学科来解释。如果把内容杂糅过多,可能会使知识点相对繁杂,造成学生识记和理解的负担。把握知识点的扩展与总结在讲授中显得尤为重要。这其中“度”的把握还需在教学实践中检验。
综上分析,无论是考生在备考还是教师在授课,对学科交叉知识点的重视都能使我们在备战2018年省考常识的过程中事半功倍。
三、模拟题与预测
【例3】人类最初文明多发源于大江大海区域,四大文明古国亦是如此。西亚的两河流域曾经孕育古巴比伦王国。那么,下列国家中不属于两河流域附近的是( )。
A.伊拉克 B.土耳其 C.叙利亚 D.印度
【答案】D
【解析】两河流域,是指底格里斯河和幼发拉底河之间的美索不达米亚平原。主要流经土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗(其下游一段为两伊界河,其中一条支流流经伊朗境内)。印度位于南亚,两河流域不经过印度。因此,本题选项为D。 此题把地理和世界历史的相关知识结合起来,对比古代与现代两河流域的不同国家,考察了地理知识。
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