2022国考行测备考之言语理解与表达反面论证的妙用
在议论文写作的过程中，作者为了论证其观点的正确性往往会用到各种各样的论证方法，如举例子、援引他人观点、反面论证等。读者在阅读文段的时候，可以借助这些内容更好地理解作者想要表达的核心意思是什么，换一句话说，我们在做题的过程当中，尤其是主旨类的题目的时候，也可以利用类似的方式找到文段的重点并选出正确的答案。那么接下来我们就来了解一下反面论证在文段当中的作用。所谓的反面论证就是作者从论点的相反面入手，通过证明它的错误来反向正面观点的正确，使其论点更有说服力。接着通过几道真题来看看反面论证出现的主旨类的题目中的时候要如何运用：例1：内容产业包括三个层次：信息、知识和智慧。报业更多是生产信息，而出版业主要集中在知识和智慧层面，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的事。这段文字重在说明：A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情B.报业相比出版业更早受到互联网的冲击C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息这是一道主旨概括题，文段首先介绍了内容产业三个层次的内容，以及报业和出版业的不同，接着用转折关联词引出报纸的现状：在知识层面生产的特色日益褪色。最后用了反面论证强调如果报纸不能在知识层面生产信息，竞争不过是自然而然的事，也就意味着文段的重点是在强调报纸要从知识层面生产信息，对比选项，只有D选项合适。例2：为了鼓励阅读，无论是专家学者还是作家，无不极力论证阅读的好处。所谓好处，指的是阅读能给一个人带来现实回报。为此，规劝阅读的文章往往竭力证明诸多成功人士是如何善于从阅读中把握商机的。其实，竭力论证阅读对成功有所助益的人与公然持“读书无用论”者的出发点是一样的，即主张从功利角度诠释阅读的意义。由于现实中决定个人事业成败的因素相当复杂，阅读在其中扮演的角色往往微不足道，这就淡化了阅读的吸引力，而过分功利地解读阅读，阅读就不可避免地变得干瘪、乏味，甚至沦为赤裸裸的工具。这段文字的核心观点是：A.“读书无用论”源于对成功的盲目追逐B.应从非功利的角度重新探寻阅读的意义C.专家学者对于阅读方向的引导存在误区D.过分强调阅读工具性会使读者丧失兴趣这也是主旨概括题，文段首先提到为了鼓励阅读，专家学者及作家都在证明其好处，并指出这样的行为跟“读书无用论”的人出发点是一样的，就是主张功利性地阅读，接着通过原因分析指出阅读对成功的影响很小，最后通过反面论证强调过分功利地解读阅读带来的消极影响，换句话说，文段的重点就是告诉我们不能过分功利地去解读阅读。对比选项，只有B选项合适。综合两道题选择的选项我们可以发现，两道题都是通过反面论证来论证某种行为是错误的，对应的答案都是属于对策类的选项，那么我们就可以做一个总结，即出现反面论证的情况下，答案大部分为对策选项，掌握好这个特性，就可以让我们在做类似题目的时候可以迅速锁定正确答案，节省时间的同时也能提到正确率。
