2022年国考行测中的数量关系科目的解题思路和解题方法
每年的国考中行测科目的难易度一般遵循442原则，也就是40%的容易题，40%的中等难度题，20%的难题，考前冲刺阶段，大部分同学的备考精力都应该放在前80%的题目上，对于最后的20%的难题应该有所取舍。下面我们以行测中的数量关系科目举例说明这三种难度题的解题方法和备考方法。【例1】王明抄写一份报告，如果每分钟抄写30个字，则用若干分钟可以抄完。当抄完2/5时，将工作效率提高40%，结果比原计划提前半小时完成。问这份报告共有多少字?()A.6025字B.7200字C.7250字D.5250字【答案】D【解题思路】解法一：第一步，通过“王明抄写一份报告，”可以判断此题为工程问题。第二步，每分钟抄写30个字，说的是效率，当抄完2/5时，说的是工作总量，结果比原计划提前半小时完成，说的是工作时间。工作总量，工作效率，工作时间三个量都涉及了，属于工程问题中的条件综合型，可以用方程法求解。第三步，设这份报告共有x个字，可列式：。解得X=5250。因此，选择D选项。这道题是一道常规的工程问题，属于简单题，但计算和理解过程略麻烦，此题还可以用技巧做。解法二：“每分钟抄写30个字，则用若干分钟可以抄完。”通过这句话可以判断报告总字数是30的倍数，可以排除A、C，抄完2/5时，剩余的3/5是42的倍数，排除B，因而，选择D。这道题不管是常规解法还是解法二的技巧解法都不是特别难，尤其是技巧解法希望大家仔细体会，让未来做题更加顺畅。下面我们再来看一道中等难度的题：【例2】2015年政府工作报告的高频词汇有26个，“发展”“改革”两词居前，高频词出现的总次数是“改革”一词出现的次数的11.5倍多3，“发展”一词出现的次数比“改革”一词多54次，比高频词出现的总次数的1/7多6，则2015年政府工作报告的26个高频词共出现多少次?()A.777B.715C.678D.854【答案】D【解题思路】此题属于基础应用题，题目中有三句关于数量关系的描述，可以列三个等式组成一个三元一次方程组，但这样做会很麻烦，再仔细观察题目，发现有分数和小数，可以考虑用技巧做题。“高频词出现的总次数是改革一词出现的次数的11.5倍多3”，可得：，变形可得：，也就是高频词出现的总次数减3后是23的倍数;“发展一词出现的次数比高频词出现的总次数的1/7多6”，可得：，变形可得：，也就是高频词出现的总次数是7的倍数，综合两个条件，只有854满足，因此，选择D选项。这道题就是有一定难度的题了，如果考生按照初高中知识去做题，很容易耽误时间，在平时的练习过程中，一道数量关系题的时间上限是1.5分钟，不能再多了，希望考生在平时的练习过程中把控好时间，同时加强对做题技巧的掌握。下面我们再看一道难题：【例3】袋子里黑球与白球的数量之比为19:13，放入若干只黑球后，黑球与白球数量之比变为5:3，再放入若干只白球后，黑球与白球数量之比变为13:11。已知放入的黑球比白球少80只，则原先袋子里共有()只球。A.768B.832C.960D.1040【答案】C【解题思路】
