2022国考行测备考中资料分析考点平均数增长率问题分析
在资料分析这个模块中，常见的考点除了现期量、基期量、增长量、增长率和比重以外，还有平均数、倍数等常考知识点。针对于比重、平均数和倍数三个考点而言，考法有相同点，比如都可以考察现期计算，也会考察基期计算，比如基期比重、基期平均数和基期比重的考察方式就可以联合理解记忆，当然它们的考法也有区别，比如比重可以考到现期比重和基期比重变化多少个百分点，平均数可以考察平均数增长率。平均数增长率的考察其实是有现成结论的，是有着现成解题方法的，所以华图教育就来带领大家一起学习平均数增长率的做法。平均数=总数÷个数，为了将含义统一，将总数用A表示，总数增长率用a表示，个数用B表示，个数增长率用b表示。这个公式就是最终结论，可以发现，平均数增长率和现期量具体数值没有关系，只跟相关增长率相关。在涉及到考察平均数增长率的题目中，分别找出总数和个数的增长率，代入公式计算即可。【例题1】(2019江苏)2017年某市调查总队对全市服务业小微企业的抽样调查显示，2017年全市服务业小微样本企业总资产938.6亿元，销售总收入105.4亿元，销售总费用6.8亿元;人员薪酬19.3亿元，比上年增长9.3%;从业人员29028人，与上年持平;营业税金及附加1.1亿元，比上年下降29.5%;缴纳增值税2.3亿元，比上年增长11.6%。2017年该市服务业小微样本企业从业人员人均薪酬比上年增长：A.8.6%B.9.3%C.10.5%D.11.3%【答案】B【华图解析】问法涉及到人均薪酬，且问的增长率，因此明确考察平均数增长率。找出相关数据，人均薪酬=人员薪酬÷从业人员，“2017年，人员薪酬19.3亿元，比上年增长9.3%;从业人员29028人，与上年持平”。相关数据，a=9.3%，b=0，代入公式，结合选项，选择B选项。【例题2】(2016国家)2014年全国棉花播种面积4219.1千公顷，比2013年减少2.9%。棉花总产量616.1万吨，比2013年减产2.2%。2014年全国棉花单位面积产量比上年约：A.提高了5.1%B.提高了0.7%C.降低了5.1%D.降低了0.7%【答案】B【华图解析】问法涉及到单位产量，且问的增长率，因此明确考察平均数增长率。找出相关数据，单位产量=总产量÷播种面积，“2014年全国棉花播种面积4219.1千公顷，比2013年减少2.9%。棉花总产量616.1万吨，比2013年减产2.2%。”。相关数据，a=-2.2%，b=-2.9%，代入公式，结合选项，选择B选项。综上所述，平均数增长率题型识别以及做题方法都已经明确，对于考生而言，需要注意将平均数增长率和比重两期比较做以区别，不要混淆即可。希望各位考生能够将此公式加以熟练，在考场中将此种考法的题目分数收入囊中，以期及早上岸。
