2024年国考图形推理之图推中“三角形”

2024年国考图形推理之图推中“三角形”

　　在图形推理中，数量类是考频较高、考法比较复杂、找规律相对较难的一个考点，拿到一个题目我应该数什么，怎么数，数完之后需不需要进行运算，这是规律推理类图推比较难找规律的地方。“三角形”也是图推里面喜欢考的规律，往往会从两方面考察：三角形的个数、三角形形状的面。

　　这两个方向有一定的区别，数三角形的个数：是看这个图里面有多少个三角形;三角形形状的面：是在这个图的面当中，有几个面是三角形形状。我们通过两个题目看一下，比如：

　　1、从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性()

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，图形整体凌乱，考虑数量类或属性类。

　　第二步，一段式，从左到右找规律。

　　每幅图中三角形个数依次为1，2，3，4，?，6，因此问号处应该填入一个包含5个三角形的图形，只有C项符合。

　　因此，选择C选项。

　　2、请从所给的四个选项中，选出最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律()

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭空间，考虑数面。

　　第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。

　　第一行图形封闭面的个数分别为3，4，5，且均含有1个三角形面;第二行图形封闭面的个数分别为3，4，5，且均含有2个三角形面;第三行前两个图形封闭面的个数分别为3，4，5，且均含有3个三角形面，问号处图形应含有5个封闭面，且其中3个为三角形面。只有B项符合。

　　因此，选择B选项。

　　这两道题目均考察了三角形的规律，但是考察的方法有一些区别，第一题考察的是三角形的个数，有多少个三角形;第二题考察的是面的形状有几个是三角形形状;所以考察三角形往往会从这两个方面考察。

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