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公务员考试申论指导:夯实“谈谈”背后的分析能力

2022-06-17 17:12:51 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图

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公务员考试申论指导:夯实“谈谈”背后的分析能力

  测查综合分析能力类的题目在申论考试过程中屡见不鲜,也一直是许多考生在答题过程中的痛点。今天主要带大家梳理一下这一题型作答时的基本思路与关注点。

  一、仔细阅读题干信息,确定问法明确找寻对象

  首先,在作答综合分析类题目时,要明确需要作答的问法,常见为解释类、启示类、评价类。例如:2021国家公务员考试试题中提过:“给定材料1”中说,“这些努力和奋斗所换来的,有形的会老去,无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料1”,谈谈对这句话的理解。是作为以回答解释类为主的情况;像此类常见给出“谈谈……理解”、“解释……含义”、“谈谈……的意思”等明确给出有需要解释字眼的表述的问法时,都是需要解释类的综合分析。另外,如2020年国家公务员考试试题中提过:“给定资料2”中,M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示?是作为以回答启示类为主的情况,此类问法极易看出,锁定“启示”这一字眼或相关同义词,即可确定属性。此外,又如偶尔在部分省份的或早几年见过的评价类相关的问法,如2015年国家公务员考试试题中提过的:新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题。根据“给定资料2”,谈谈你的看法。这是单纯评价题干及整篇文章相关观点类的问题,又如2015年吉林省提过的:给定资料5-7介绍了上海和深圳两市新的街头艺人管理办法,请对两市的做法进行分析比较。这是对两个对象做出比较的比较类型的分析,比较梳理总结的过程中就会涉及稍加增添评价。像这一类的问法中,我们比较常见到“谈谈……看法/认识”,“对……作出评价”类相关与作出价值判断有关的表述,即为评价式的问法。这些问法看似在细分析时是由不同差异的,但在应试中,却极易被快速阅读所忽略其中的差异性,反而会阻碍答题的精准,由此,锁定问法,尤为重要。

  二、牵头而引线,方可梳理清晰脉络

  上一部分我们整理了几种不同问法,针对问法,需注意在答题时辅之以合理的思维与逻辑,题目才能更好地呈现分析意识与能力。在这一类题型的作答中,其实更测查我们的文字表达能力与逻辑思维能力,分析必要合理。常见简短精悍,有理有据的逻辑,比较实用的为“总分总”“总分”这两类。如解释类、评价类问法,在涉及多重角度分析时,更多会融入“总分总”式的作答逻辑,问什么答什么,问解释即首句宏观作出解答,问评价即首句客观作出价值判断,给予评价;分析需详实全面,无论解释,抑或是评价,中间部分需得以不同角度材料中相关要点辅以填充即可;至于尾声答题的总,常见为总结,有好即为好的点题总结,有对策以对策收尾展望式也符合基本表述逻辑。至于启示类,多数以材料呈现的成功经验,失败教训为要点,进行梳理总结,多采用“总分”逻辑足矣,总句总结“启示有/启示如下:”分句分条呈现启示,难点在于,启示常作答为做法,又为与概括做法区分开,可更侧重提炼,有贴合“启示”二字的特质更佳。

  有精准的问法判断,明晰的思路作答,另加上基本功要点查找,做好阅读理解能力的加持。相信同学们一定可以在备考中不断地夯实基础,静中求变,变中找到突破,稳步提升。

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